RESOCIALIZACION LINGUISTICA EN EDUCACION SECUNDARIA
DURANTE LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA SE RECONFIGURAN EN PROFUNDIDAD TANTOS LAS REDES SOCIALES COMO LAS PRACTICAS CULTURALES DE LOS ADOLESCENTES, EN SOCIEDADES BILINGUES, AMBAS CIRCUNSTANCIAS TIENEN CONSECUENCIAS DETERMINANT...
DURANTE LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA SE RECONFIGURAN EN PROFUNDIDAD TANTOS LAS REDES SOCIALES COMO LAS PRACTICAS CULTURALES DE LOS ADOLESCENTES, EN SOCIEDADES BILINGUES, AMBAS CIRCUNSTANCIAS TIENEN CONSECUENCIAS DETERMINANTES EN LA EVOLUCION SOCIOLINGUISTICA DE LAS NUEVAS GENERACIONES, EN RESOLSEC SE ANALIZARAN ESTOS CAMBIOS EN TRES COMUNIDADES EN LAS QUE CATALAN Y CASTELLANO SE HALLAN EN CONTACTO (CATALUÑA, ISLAS BALEARES, ARAGON), EN CONCRETO, SE PRETENDE ESTABLECER: ¿CUALES SON LAS MODIFICACIONES EN LAS PRACTICAS LINGUISTICAS DURANTE LA ESO?¿CUALES SON LOS CAMBIOS EN LA COMPETENCIA ACADEMICA E INTERACTIVA?¿COMO EVOLUCIONAN LAS ACTITUDES Y MOTIVACIONES LINGUISTICAS? ¿QUE RELACIONES PUEDEN ESTABLECERSE ENTRE ESTAS VARIABLES Y LAS VARIABLES SOCIOECONOMICAS, EDUCATIVAS Y DE CONSUMO CULTURAL?RESOLSEC ES UN PROYECTO DE ANALISIS LONGITUDINAL QUE PROSIGUE EL ESTUDIO DE INFORMANTES YA SEGUIDOS POR EL MISMO EQUIPO DESDE EDUCACION PRIMARIA EN EL PROYECTO RESOL, LOS DATOS PERMITIRAN AHORA EL SEGUIMIENTO HASTA EL FINAL DE SU EDUCACION OBLIGATORIA, ADEMAS, RESOLSEC INCORPORA UNA ATENCION PARTICULAR POR EL COLECTIVO DE ORIGEN MARROQUI Y EXPLORA TAMBIEN LAS ACTITUDES DEL PROFESORADO, CATALAN\CASTELLANO\CONOCIMIENTO LINGUISTICO\ACTITUD LINGUISTICA\MOTIVACION LINGUISTICA\USOS LINGUISTICOS\REDES SOCIALES\EDUCACION SECUNDARIA\INMIGRACION\INTEGRACIONver más
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