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EDU2010-19637

Financiado

LA EVALUACION EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA

LA FINALIDAD DE ESTE ESTUDIO ES CONOCER EL ESTADO DE LA EVALUACION EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA, CON OBJETO DE DISEÑAR Y APLICAR UNA PROPUESTA DE INTERVENCION Y SU POSTERIOR EVALUACION EN DIECISEIS... ver más

01/01/2010

UVA

31K€

Presupuesto del proyecto: 31K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 995

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2010-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UVA

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 995

Presupuesto del proyecto 31K€

Descripción del proyecto LA FINALIDAD DE ESTE ESTUDIO ES CONOCER EL ESTADO DE LA EVALUACION EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA, CON OBJETO DE DISEÑAR Y APLICAR UNA PROPUESTA DE INTERVENCION Y SU POSTERIOR EVALUACION EN DIECISEIS CENTROS ESPAÑOLES DE ENSEÑANZA SUPERIOR, DE ACUERDO CON LA CONVERGENCIA EUROPEA, EN LA PRIMERA ETAPA DEL ESTUDIO: LOS OBJETIVOS QUE NOS PLANTEAMOS SON: IDENTIFICAR LOS SISTEMAS DE EVALUACION UTILIZADOS POR LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA Y ANALIZARLOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ALUMNADO, DEL PROFESORADO Y DE LOS EGRESADOS,A PARTIR DE LOS PROGRAMAS,DE FORMA CONCRETA, (A) ANALIZAR Y VALORAR QUE CAPACIDADES COGNITIVAS (RECORDAR, COMPRENDER, APLICAR, ANALIZAR, SINTETIZAR Y VALORAR) ESTAN INCLUIDAS EN LOS INSTRUMENTOS, CRITERIOS Y ACTIVIDADES DE EVALUACION EN DICHA FORMACION; Y (B) COMPROBAR SI LOS SISTEMAS DE EVALUACION UTILIZADOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA POR ESTE PROFESORADO SON COHERENTES CON LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN EL PROGRAMA, CON LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA, CON LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES Y CON LAS METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EN LA SEGUNA ETAPA SE DISEÑARA Y APLICARA UNA PROPUESTA DE EVALUACION PARA LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA RELACIONADA CON LOS ELEMENTOS DIDACTICOS ANTERIORMENTE SEÑALADOS, POR ULTIMO, EVALUAREMOS DICHA PROPUESTA IMPLEMENTADA EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA SUPERIOR PARTICIPANTES EN EL ESTUDIO Y REDACTAREMOS LOS INFORMES CORRESPONDIENTES PARA SU POSTERIOR DISEMINACION EN EL AMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL, PARA LA RECOGIDA DE DATOS NOS VALDREMOS DE CUESTIONARIOS, ENTREVISTAS Y GRUPOS DE DISCUSION, Y PARA SU APLICACION SELECCIONAREMOS UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE PROFESORES, EGRESADOS Y DE ESTUDIANTES DEL ULTIMO CURSO DEDIECIOCHO PLANES DE ESTUDIO PARA DICHA FORMACION DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA, QUE SE VIENEN IMPARTIENDO EN DIECISEIS FACULTADES Y ESCUELAS DE EDUCACION, Y FACULTADES DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE, PERTENECIENTES A TRECE UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS, A PARTIR DE LOS RESULTADOS Y LAS CONCLUSIONES DE ESTE ESTUDIO, LOS/AS INVESTIGADORES/AS APORTARAN PROPUESTAS DE MEJORA NO SOLO PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES PARTICIPANTES (SEA EN EL ESCENARIO NACIONAL O INTERNACIONAL), DOTANDO DE UNA MEJOR COHERENCIA A LOS METODOS Y CRITERIOS DE EVALUACION PROPUESTOS, SINO TAMBIEN AUMENTANDO LAS POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES (POSIBILITANDOLES UNA MEJOR ADQUISICION DE SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PERSONALES), PARA GARANTIZAR LA VIABILIDAD DEL PROYECTO, SE HA CONSTITUIDO UN EQUIPO INVESTIGADOR FORMADO POR TREINTA PROFESORES Y PROFESORAS, TODOS ELLOS/AS MIEMBROS DE UNA RED NACIONAL DE EVALUACION FORMATIVA Y CON VASTA EXPERIENCIA EN ESTUDIOS Y PUBLICACIONES SOBRE LA EVALUACION EN LA FORMACION DE PROFESORADO,

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