Descripción del proyecto
EL PRESENTE PROYECTO ESTUDIA LA IMPARCIALIDAD EN LA EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS CON FINES APLICADOS A LA SELECCION Y A LA PROMOCION EN LA ADMINISTRACION PUBLICA DESDE EL MARCO DE LA JUSTICIA ORGANIZACIONAL (GREENBERG, 1987), REALIZAREMOS UN ESTUDIO CUALITATIVO CONTANDO CON EXPERTOS DE ORGANIZACIONES PUBLICAS Y PRIVADAS (N=30), Y UN ESTUDIO CUANTITATIVO CON OCUPANTE QUE EJERCEN FUNCIONES DIRECTIVAS (N=269) EN EL SECTOR PUBLICO,EL OBJETIVO PRINCIPAL ES LA ELABORACION DE UN MODELO DE SELECCION MEDIANTE PRUEBAS OBJETIVAS ESPECIFICAS E IMPARCIALES, QUE SEAN FIABLES, VALIDAS, EFICACES Y ECUANIMES PARA LA TOMA DE DECISIONES DE SELECCION, QUE COMPARAREMOS CON EL MODELO DE SELECCION ACTUAL, UTILIZAMOS UN DISEÑO TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL DE VALIDACION CONCURRENTE, LAS PRUEBAS QUE VAMOS A ELABORAR SE BASAN EN EL MODELO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS, Y UNA VEZ IDENTIFICADAS Y PRIORIZADAS DICHAS COMPETENCIAS, ELABORAREMOS PRUEBAS DE MUESTRAS DE TRABAJO (WORK SAMPLES,WS) Y PRUEBAS DE JUICIO SITUACIONAL (SITUATIONAL JUDGMENT TESTS, SJT) QUE PERMITAN UNA EVALUACION IMPARCIAL DE LOS CANDIDATOS MEDIANTE ESCALAS DE ANCLAJE CONDUCTUAL (BEHAVIORALLY ANCHORED RATING SCALES, BARS) Y ESCALAS DE OBSERVACION CONDUCTUAL (BEHAVIORALLY OBSERVED SCALES, BOS), LAS PRUEBAS SERAN DEPURADAS PARA QUE SU CONTENIDO SEA IMPARCIALIDAD Y FAVOREZCA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, Y SE APLICARAN SIGUIENDO LAS PAUTAS DE JUSTICIA ORGANIZACIONAL EN LA SELECCION (COLQUITT, 1993) ASI COMO UNA ANALISIS DE LAS DECISIONES DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO, PARA LA VALIDACION ORIENTADA AL CRITERIO DE LAS PRUEBAS HALLAMOS SU RELACION CON EL DESEMPEÑO SEGUN EL MODELO DE DESEMPEÑO DIRECTIVO DE BORMAN Y BRUSH (1993) Y EL MODELO DE TETT, GUTERMAN, BLEIER Y MURPHY (2000), HALLAREMOS LA IDONEIDAD DE LAS CARACTERISTICAS PSICOMETRICAS DE DICHOS INSTRUMENTOS EN CUANTO A FIABILIDAD, VALIDEZ DE CONTENIDO, DE CONSTRUCTO Y DE CRITERIOS, ASI COMO EL SESGO Y DISCRIMINABILIDAD, ASI COMO SU EFICACIA, PARA PROFUNDIAR EN LA MEJORA DE LA TOMA DE DECISIONES, ESTUDIAREMOS LAS DIFERENCIAS DE CAPACIDAD PREDICTIVA MEDIANTE EL MODELO DE REGRESION LINEAL MULTIPLE Y EL MODELO DE REGRESION LOGISTICA RESPECTO AL MODELO BASADO EN LOGICA BORROSA, PARALELAMENTE, Y COMO PASO PREVIO A LA ELABORACION DE PRUEBAS IMPARCIALES, ANALIZAREMOS LAS REACCIONES A LOS DIFERENTES METODOS Y PRUEBAS DE SELECCION (ENTREVISTA, EXAMEN DE CONOCIMIENTOS, ETC,) SOBRE SU INVASIVIDAD, IMPARCIALIDAD, RELEVANCIA PARA EL TRABAJO, ANTES Y DESPUES DE APLICAR LAS PRUEBAS, ESPERAMOS ENCONTRAR UNA MEJORA EN LA TOMA DE DECISIONES MEDIANTE LA LOGICA BORROSA RESPECTO A LOS MODELOS DE REGRESION, UNA DIFERENCIA SIGNIFICATIVA EN LA ACEPTACION DEL NUEVO MODELO DE SELECCION RESPECTO AL ACTUAL, UNA VALIDEZ INCREMENTAL DE LAS WS Y SJT SOBRE LOS EXAMENES DE CONOCIMIENTO, Y UNAS MAYORES REACCIONES POSITIVAS HACIA LAS PRUEBAS BASADAS EN COMPETENCIAS RESPECTO A LAS BASADAS EN PERSONALIDAD Y ACTITUDES, SELECCIÓN DE PERSONAL\ IMPARCIALIDAD\ JUSTICIA ORGANIZACIÓN\ COMPETENCIAS\ DIRECTIVOS\