ANALISIS DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIO...
ANALISIS DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y ACCIONES ESTRATEGICAS PARA SU MEJORA Y PREVENCION
CON EL PROYECTO ANALISIS DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y ACCIONES ESTRATEGICAS PARA SU MEJORA Y PREVENCION, QUE SE PRESENTA A LA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA ESTATAL DE I + D + I ORIENTADA...
ver más
Descripción del proyecto
CON EL PROYECTO ANALISIS DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y ACCIONES ESTRATEGICAS PARA SU MEJORA Y PREVENCION, QUE SE PRESENTA A LA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA ESTATAL DE I + D + I ORIENTADA A LOS RETOS DE LA SOCIEDAD DEL MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACION Y QUE SE DESARROLLARA EN SEIS UNIVERSIDADES (SANTIAGO, ZARAGOZA, CASTILLA LA MANCHA, HUELVA Y LA LAGUNA), SE PRETENDE ABORDAR UN PROBLEMA DE PERMANENTE ACTUALIDAD COMO ES EL DE LA DESERCION Y DESVINCULACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, EL PROYECTO SE DESARROLLA EN CUATRO FASES FUNDAMENTALES: UNA PRIMERA DE IDENTIFICACION DE FACTORES CAUSANTES DEL ABANDONO Y DEFINICION DE UN MODELO EXPLICATIVO DE ESTE FENOMENO; UNA SEGUNDA DE CONSTRUCCION DE HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNOSTICO DE ESTUDIANTES EN RIESGO DE ABANDONO; UNA TERCERA DESTINADA A PROPONER Y PLANIFICAR ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LOS INDICES DE ABANDONO ACADEMICO UNIVERSITARIO; Y UNA CUARTA DE DIFUSION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO GENERADO, LOS OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR SON: ANALIZAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ABANDONO ACADEMICO DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO, IDENTIFICAR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS QUE CURSAN ESTUDIOS DE GRADO EN RIESGO DE ABANDONO ACADEMICO, DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS INDICES DE ABANDONO ACADEMICO UNIVERSITARIO QUE SE PUEDAN IMPLEMENTAR EN DISTINTOS CONTEXTOS Y MOMENTOS Y VISIBILIZAR Y TRANSFERIR LOS RESULTADOS Y AVANCES QUE SE DERIVAN DE LAS DISTINTAS FASES DE LA INVESTIGACION, EN RELACION A ESTOS OBJETIVOS, SE EMPLEARA UNA METODOLOGIA DE CARACTER MIXTO, UTILIZANDO PARA ELLO TECNICAS DE RECOGIDA DE DATOS TANTO CUANTITATIVAS (CUESTIONARIO, MINERIA DE DATOS) COMO CUALITATIVAS (ENTREVISTAS Y GRUPOS DE DISCUSION), LOS RESULTADOS DE ESTE PROYECTO SERVIRAN PARA IDENTIFICAR LOS FACTORES CAUSANTES DEL ABANDONO ACADEMICO UNIVERSITARIO, INTEGRANDO DISTINTOS TIPOS DE DATOS PERSONALES E INSTITUCIONALES, DEFINIR UN MODELO EXPLICATIVO DEL ABANDONO ACADEMICO UNIVERSITARIO, ELABORAR HERRAMIENTAS (A NIVEL INSTITUCIONAL Y NIVEL DE AULA) QUE MOSTRAR UNA IDENTIFICACION PRECOZ DE ESTUDIANTES EN RIESGO DE ABANDONO ACADEMICO UNIVERSITARIO, ELABORAR PROPUESTAS DE ACTUACION PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y PROMOVER UNA MAYOR COLABORACION Y COORDINACION ENTRE LAS DISTINTAS INSTITUCIONES IMPLICADAS EN LA MEJORA DE LA ADAPTACION DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO, EDUCACION SUPERIOR\ABANDONO ACADEMICO\TRAYECTORIAS DE PERSISTENCIA\ESTRATEGIAS DE PERMANENCIA
Seleccionando "Aceptar todas las cookies" acepta el uso de cookies para ayudarnos a brindarle una mejor experiencia de usuario y para analizar el uso del sitio web. Al hacer clic en "Ajustar tus preferencias" puede elegir qué cookies permitir. Solo las cookies esenciales son necesarias para el correcto funcionamiento de nuestro sitio web y no se pueden rechazar.
Cookie settings
Nuestro sitio web almacena cuatro tipos de cookies. En cualquier momento puede elegir qué cookies acepta y cuáles rechaza. Puede obtener más información sobre qué son las cookies y qué tipos de cookies almacenamos en nuestra Política de cookies.
Son necesarias por razones técnicas. Sin ellas, este sitio web podría no funcionar correctamente.
Son necesarias para una funcionalidad específica en el sitio web. Sin ellos, algunas características pueden estar deshabilitadas.
Nos permite analizar el uso del sitio web y mejorar la experiencia del visitante.
Nos permite personalizar su experiencia y enviarle contenido y ofertas relevantes, en este sitio web y en otros sitios web.