Hola,
¿eres nuevo aquí?

Regístrate gratis y conecta tu empresa con financiación pública, partners y proyectos.

Tengo cuenta

Regístrate

Ver video

EIN2020-112149

Financiado

EDUCATIONAL FEEDBACK

(A CONTINUACION PRESENTO EL RESUMEN DE LA PROPUESTA QUE ESTOY PREPARANDO PARA LA CONVOCATORIA CONSOLIDATOR 2021. ES MEJOR EN CUALQUIER CASO, LEER EL RESUMEN EN ESPAÑOL PUES, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LA PRESENTE CONVOCATORIA,... ver más

01/01/2020

DEUSTO

8K€

Presupuesto del proyecto: 8K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2020-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

0% 100%

Información adicional privada

No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.

Participantes

DEUSTO

Lider

Conecta tu I+D

¿Tienes un proyecto y buscas un partner? Gracias a nuestro motor inteligente podemos recomendarte los mejores socios y ponerte en contacto con ellos. Te lo explicamos en este video

Proyectos interesantes

EDU2013-47452-R ACCESO Y PERMANENCIA DE GRUPOS VULNERABLES EN LA EDUCACION S... 41K€ Cerrado

CSO2008-02812 LOS ESTUDIANTES ANTE LA NUEVA REFORMA UNIVERSITARIA 71K€ Cerrado

EIN2019-103333 AYUDA PARA PRESENTAR PROPUESTA A MIGRATION-05-2018-2020 8K€ Cerrado

PID2021-126869OB-I00 GOBERNANZA DE LA EDUCACION 24K€ Cerrado

The SEER The STE(A)M Education European Roadmap 2M€ Cerrado

EDU2008-02059 EL DESAFIO DEL INFORME PISA 2006: IMPLEMENTACION DEL CURRICU... 48K€ Cerrado

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1

Presupuesto del proyecto 8K€

Descripción del proyecto (A CONTINUACION PRESENTO EL RESUMEN DE LA PROPUESTA QUE ESTOY PREPARANDO PARA LA CONVOCATORIA CONSOLIDATOR 2021. ES MEJOR EN CUALQUIER CASO, LEER EL RESUMEN EN ESPAÑOL PUES, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LA PRESENTE CONVOCATORIA, EL PROYECTO ESTA DESARROLLADO EN INGLES. POR LO TANTO, EL RESUMEN EN INGLES SE ALINEA MEJOR CON LOS TERMINOS QUE USO EN LA PROPUESTA).LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 ENFATIZA QUE LAS INTERVENCIONES QUE DISMINUYEN EL ABANDONO EDUCATIVO Y AUMENTAN EL EXITO DE LA EDUCACION TERCIARIA SON CRUCIALES PARA LA UE. SE HA DEMOSTRADO QUE LA RETROALIMENTACION EDUCATIVA ES UNO DE LOS PREDICTORES MAS FUERTES DEL LOGRO DE LOS ESTUDIANTES. POR LO TANTO, LOS INVESTIGADORES EDUCATIVOS NECESITAN EXAMINAR LO QUE SE REQUIERE PARA AUMENTAR EL EXITO EDUCATIVO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PERMANEZCAN MAS TIEMPO EN EL SISTEMA Y ALCANCEN EL NIVEL TERCIARIO.ESTE PROYECTO ERC TIENE COMO OBJETIVO ENCONTRAR COMO PRODUCIR UNA MEJOR RETROALIMENTACION EDUCATIVA, UNA QUE SE ADAPTE A LAS DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS.EXAMINAREMOS CUATRO TIPOS / NIVELES DE RETROALIMENTACION (TAREA, PROCESO, AUTORREGULACION Y PERSONAL), DADOS POR LOS TRES AGENTES ACTIVOS QUE BRINDAN RETROALIMENTACION EN EL AULA (RETROALIMENTACION DEL MAESTRO, RETROALIMENTACION ENTRE PARES Y RETROALIMENTACION) EN CINCO LINEAS DE INVESTIGACION. :LI1 (LI = LINEA DE INVESTIGACION) INVESTIGA LOS PROCESOS Y COMPORTAMIENTOS (META) COGNITIVOS DE LOS ESTUDIANTES MIENTRAS PROCESA LA RETROALIMENTACION;LI2 EXPLORA LAS REACCIONES EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES A LA RETROALIMENTACION MEDIDA A TRAVES DE HERRAMIENTAS FISIOLOGICAS (POR EJEMPLO, LA PULSERA QUE CALCULA LA ACTIVIDAD ELECTRODERMICA) A LA RETROALIMENTACION;LI3 INVESTIGA LOS EFECTOS DE RETROALIMENTACION SOBRE LAS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES DE LOS DIFERENTES ESTUDIANTES (POR EJEMPLO, BAJO O ALTO RENDIMIENTO, MOTIVACION, ETC.);LI4 EXPLORA LOS EFECTOS DE GENERO (POR EJEMPLO, ¿LAS MUJERES Y LOS HOMBRES PROCESAN Y REACCIONAN IGUALMENTE ANTE LA MISMA RETROALIMENTACION?);LI5 EXPLORA COMO LA RETROALIMENTACION AFECTA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE AUTORREGULADAS (ES DECIR, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE).LOS INNOVADORES METODOS DE RECOPILACION DE DATOS PROPORCIONARAN DATOS OBJETIVOS QUE RASTREARAN LAS ACCIONES REALES DE LOS ESTUDIANTES AL PROCESAR Y REACCIONAR A LOS COMENTARIOS. ADEMAS, LOS RESULTADOS SERAN VALIDADOS Y PROBADOS EN EL AULA. ADAPTAR LA RETROALIMENTACION DADA A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES DARA COMO RESULTADO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE MAS INDIVIDUALIZADAS, QUE A TRAVES DE LA RETROALIMENTACION, MEJORARAN SU APRENDIZAJE. A TRAVES DE LOS RESULTADOS DE ESTE PROYECTO, LA RETROALIMENTACION EDUCATIVA SE CONCEPTUALIZARA E IMPLEMENTARA EN EL AULA DE MANERA MAS EFICIENTE, PORQUE ENTENDEREMOS LOS MECANISMOS QUE LO HACEN FUNCIONAR. ETROALIMENTACION\GENERO\EVALUACION EDUCATIVA\EVALUACION ENTRE PARES\AUTOEVALUACION\ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE\APRENDIZAJE AUTORREGULADO

Conecta tu I+D

Entra hoy

¿Olvidé mi contraseña?

Financiación

Empresas

CTIs/Universidades

Proyectos

Investigadores