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PID2021-122904OB-I00

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PEDAGOGIA DE LA MUERTE, PANDEMIA Y MEJORA DE LA EDUCACION

LA PANDEMIA OCASIONADA POR EL VIRUS SARS-COV-2 ES UN DESAFIO MUNDIAL QUE HA PRODUCIDO FALLECIMIENTOS QUE HAN CONMOCIONADO A CENTROS EDUCATIVOS Y ALUMNOS. LA INVESTIGACION SE PREGUNTA SI ESA AFECCION HA INFLUIDO EN UN CAMBIO PROFUN... ver más

01/01/2021

UAM

71K€

Presupuesto del proyecto: 71K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3186

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3186

Presupuesto del proyecto 71K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA PANDEMIA OCASIONADA POR EL VIRUS SARS-COV-2 ES UN DESAFIO MUNDIAL QUE HA PRODUCIDO FALLECIMIENTOS QUE HAN CONMOCIONADO A CENTROS EDUCATIVOS Y ALUMNOS. LA INVESTIGACION SE PREGUNTA SI ESA AFECCION HA INFLUIDO EN UN CAMBIO PROFUNDO EN LA EDUCACION DE INVESTIGADORES, PROFESIONALES DE CENTROS EDUCATIVOS Y PADRES DE ALUMNOS. TRATA DE FUNDAMENTAR, DESDE UNA PROPUESTA INNOVADORA Y CREATIVA, UNA EDUCACION QUE INTEGRE LA MUERTE, PARA UNA VIDA MAS CONSCIENTE E INCLUSIVA. SE INSCRIBE EN LA PRIORIDAD TEMATICA Nº2 DE LA PROGRAMACION DEL PEICTI 2021-2023: CULTURA, CREATIVIDAD Y SOCIEDAD INCLUSIVA. SUS OBJETIVOS SON: (1) CONOCER COMO COMPRENDEN E INTERPRETAN INVESTIGADORES DE LA EDUCACION DE REFERENCIA NACIONAL, LA PERTINENCIA DE UNA EDUCACION QUE INCLUYA LA MUERTE Y SUS IMPLICACIONES PARA LA MEJORA DE LA EDUCACION Y LA FORMACION. (2) CONOCER LAS IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA PANDEMIA Y LA INCIDENCIA DE LA MUERTE EN ALUMNOS Y CENTROS DOCENTES, DESDE LA COMUNIDAD ESCOLAR. (3) COMPRENDER SI HA HABIDO UN CAMBIO DE ACTITUD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA HACIA LA EDUCACION PREVIA Y POSTERIOR A LA PANDEMIA, Y LA INCIDENCIA DE LA MUERTE EN ALUMNOS Y EL CENTRO ESCOLAR, Y (4) DEFINIR, EN UN LIBRO BLANCO DE LA PEDAGOGIA DE LA MUERTE, UN PLAN DE INCLUSION CURRICULAR Y FORMACION DEL PROFESORADO Y FAMILIAS DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO-BACHILLERATO (EN ADELANTE, SECUNDARIA) Y EDUCACION ESPECIAL, QUE INCLUYA LA CONCIENCIA DE MUERTE COMO AMBITO FORMATIVO BASICO, Y, EN SU CASO, OTROS CAMBIOS EDUCATIVOS ASOCIADOS, A RAIZ DE LA PANDEMIA. LA METODOLOGIA PARA LOS ANTERIORES OBJETIVOS FUE CUALITATIVA Y FENOMENOLOGICA (20 INVESTIGADORES EDUCATIVOS DE PRESTIGIO, OBJETIVO 1); CUANTITATIVA (SUBESTUDIO 1, 80 DIRECTORES/AS, 750 DOCENTES, 1150 PADRES Y 2100 ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA, OBJETIVO 2) Y CUALITATIVA (20 DIRECTORES/AS, 160 DOCENTES, 160 PADRES Y 40 ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA, OBJETIVO 2); PRE EXPERIMENTAL (PRETEST Y POSTEST) (MUESTRA COMO EN LA FASE 2-SUBESTUDIO 1, OBJETIVO 3) Y NO INTERACTIVA (DOCUMENTAL) (NORMATIVA LEGAL, CURRICULAR Y DIDACTICA QUE REGULA LA FORMACION DE PROFESORADO DE 34 UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS , OBJETIVO 4). LOS INSTRUMENTOS EMPLEADOS SERAN ELABORADOS AD HOC Y VALIDADOS. SE APLICARAN ONLINE, PREVIA INFORMACION DE OBJETIVOS, CONFIDENCIALIDAD Y CONSENTIMIENTO INFORMADO, A 80 CENTROS DE EDUCACION INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACION ESPECIAL DE ANDALUCIA, CANARIAS, CASTILLA Y LEON, CATALUÑA Y MADRID. LA TEMATICA DEL ESTUDIO ES DE GRAN RELEVANCIA SOCIAL, AL OBSERVAR LA EDUCACION DESDE UNA PERSPECTIVA INNOVADORA EN CONTEXTO DE PANDEMIA. EL ESTUDIO CONTRIBUIRA AL AVANCE CIENTIFICO EN PEDAGOGIA DE LA MUERTE Y AL CAMBIO EDUCATIVO. ASOCIA UN IMPACTO CIENTIFICO EN LA FRONTERA DEL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO. INCLUYE UN PLAN DE DIFUSION Y PUBLICACIONES DE MAXIMA CALIDAD Y ACCESO ABIERTO, EN EL REPOSITORIO DE LA UNIVERSIDAD COORDINADORA Y OTRAS PARTICIPANTES. SE BENEFICIARAN LAS ESCUELAS Y LAS FACULTADES DE FORMACION DE PROFESORADO DE TODAS LAS COMUNIDADES AUTONOMAS. EL LIBRO BLANCO DE PEDAGOGIA DE LA MUERTE SE ENVIARA A TODAS ELLAS. SE DIFUNDIRA POR LAS REDES SOCIALES MAS RELEVANTES EN EDUCACION NACIONAL E INTERNACIONAL. SE CONTRATARA UN TECNICO DE APOYO A LA INVESTIGACION, TENIENDO EN CUENTA LA PERSPECTIVA DE GENERO. UNA EDUCACION QUE INCLUYA LA MUERTE CON NATURALIDAD FOMENTARA EL BIENESTAR Y LA PREVENCION DE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Y FISICA, CON UN IMPACTO ECONOMICO POSITIVO. EDAGOGIA DE MUERTE\FORMACION\CONCIENCIA\EDUCACION\PANDEMIA

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