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EDU2017-85296-R

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INNOVACION E INCLUSION DE LA MUERTE EN LA EDUCACION

LA MUERTE ES UN TABU EN LA EDUCACION DE LA MAYOR PARTE DE LA SOCIEDAD OCCIDENTAL, AUNQUE SEA UN TEMA CIENTIFICAMENTE EMERGENTE, NO ES EXTRAÑO A LOS CENTROS EDUCATIVOS, ABARCA TANTO LA ENSEÑANZA COMO EL APOYO A SITUACIONES DE PERDI... ver más

01/01/2017

UAM

54K€

Presupuesto del proyecto: 54K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3184

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2017-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UAM

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3184

Presupuesto del proyecto 54K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA MUERTE ES UN TABU EN LA EDUCACION DE LA MAYOR PARTE DE LA SOCIEDAD OCCIDENTAL, AUNQUE SEA UN TEMA CIENTIFICAMENTE EMERGENTE, NO ES EXTRAÑO A LOS CENTROS EDUCATIVOS, ABARCA TANTO LA ENSEÑANZA COMO EL APOYO A SITUACIONES DE PERDIDA Y DUELO DESDE LA TUTORIA, SIN EMBARGO, PERMANECE AUSENTE DE LOS CURRICULA Y DE LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES, POR TANTO, ES UN RETO SOCIAL Y EDUCATIVO EN LA FRONTERA DEL CONOCIMIENTO, LOS OBJETIVOS SON CUATRO: 1º) DETERMINAR LA PRESENCIA DE LA MUERTE EN EL CONTEXTO CURRICULAR ESPAÑOL, EUROPEO CERCANO Y AMERICANO Y EN LAS RECOMENDACIONES DE ORGANIZACIONES INTERNACIONALES, 2º) CONOCER LAS CONCEPCIONES IMPLICITAS Y EXPLICITAS DE COMUNIDADES DE CENTROS DE INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACION ESPECIAL SOBRE LA INCLUSION DE LA MUERTE EN LA EDUCACION, 3º) COMPRENDER LA TRANSFORMACION DE TRES CENTROS QUE PUEDAN DESARROLLAR, INNOVAR, DISEÑAR RECURSOS E INVESTIGAR DE FORMA AUTONOMA EN EL AMBITO DE LA PEDAGOGIA DE LA MUERTE DE UN MODO FUNDAMENTADO Y NORMALIZADO, 4º) CREAR, CON DIRECTIVOS, PROFESORES Y FAMILIARES PARTICIPANTES, UNA RED DE CENTROS CON PEDAGOGIA DE LA MUERTE (RECPEM) QUE FACILITE EL INTERCAMBIO DE RECURSOS Y EXPERIENCIAS,PARA SATISFACER LOS OBJETIVOS, LA METODOLOGIA SERA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA, SE DESARROLLARA DESDE CUATRO ESTUDIOS ASOCIADOS A LOS OBJETIVOS, EL PRIMERO SERA DOCUMENTAL, SU ANALISIS SE CENTRARA EN LOS CASOS DE ESPAÑA Y OTROS PAISES EUROPEOS (ITALIA, PORTUGAL, ETC,) Y AMERICANOS (EEUU, MEXICO, ECUADOR, COLOMBIA, CHILE, ETC,), ASI COMO EN LAS ORGANIZACIONES SUPRANACIONALES MAS RELEVANTES Y RECONOCIDAS DE EDUCACION (COMITE DE EDUCACION DE LA UE, ALECSO, BANCO MUNDIAL, OEI, OCDE Y UNESCO), PARA EL SEGUNDO OBJETIVO SE REALIZARA UN ESTUDIO INDAGATORIO, QUE INCLUIRA DOS SUBESTUDIOS REALIZADOS EN CENTROS EDUCATIVOS RURALES Y URBANOS DE ANDALUCIA, CASTILLA-LEON, CATALUÑA, MADRID Y VALENCIA, EL SUBESTUDIO CUALITATIVO SE REALIZARA A TRAVES DE UN ESTUDIO DE CASOS MULTIPLE DE CARACTER INSTRUMENTAL, CON UNA ORIENTACION ETNOGRAFICA Y EMPLEANDO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA EL ENFOQUE BIOGRAFICO-NARRATIVO, SE LLEVARA A CABO EN SEIS CENTROS, EL CUANTITATIVO SE REALIZARA MEDIANTE ENCUESTA Y ANALISIS ESTADISTICO DESCRIPTIVO, CORRELACIONAL Y FACTORIAL, EN SESENTA CENTROS, PARA EL TERCER OBJETIVO SE INVESTIGARA, MEDIANTE ESTUDIO DE CASOS MULTIPLE, LOS PROCESOS DE CAMBIO DE TRES CENTROS, MEDIANTE PROCESOS DE INVESTIGACION-ACCION O DE INNOVACION EDUCATIVA, PARA EL CUARTO SE CREARA, CON LOS CENTROS PARTICIPANTES, LA RED DE APOYO E INTERCAMBIO, POR LA FALTA DE INVESTIGACION PREVIA, SE ESPERA UN ALTO IMPACTO CIENTIFICO QUE PERMITA COMPRENDER LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INNOVACION E INCLUSION DE LA MUERTE EN LA EDUCACION, EN CUANTO AL IMPACTO SOCIAL Y PROFESIONAL, LOS CENTROS PARTICIPANTES Y OTROS SE VERAN BENEFICIADOS, PORQUE PODRAN HACER USO DE LA RED DE APOYO E INTERCAMBIO, SE ELABORARA ABUNDANTE MATERIAL EDUCATIVO (GUIAS, RECURSOS CONTRASTADOS Y CLASIFICADOS POR EDADES, AMBITOS, OBJETIVOS, ETC,), PARA EDUCADORES Y FAMILIARES, SE PREVE LA REDACCION DE UN HANDBOOK, PARA INVESTIGADORES Y PROFESIONALES DE LA EDUCACION, INFORMES PARA ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS, AL MENOS SEIS ARTICULOS CIENTIFICOS DE CALIDAD, ASI COMO CONFERENCIAS Y COMUNICACIONES EN CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES, DESDE EL FUERTE CARACTER INTERNACIONALIZADOR DEL PROYECTO, SE INTENSIFICARA LA INVESTIGACION CON EQUIPOS DE OTROS PAISES, LO QUE CONTRIBUIRA A TRANSFERIR RESULTADOS A OTROS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES, EDUCACIÓN\MUERTE\INNOVACIÓN PEDAGÓGICA\ENSEÑANZA Y FORMACIÓN

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