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PID2021-125928NB-I00

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LOS MECANISMOS INTERPERSONALES EN LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS ESPECIALIZADOS, DOMEST...

LOS MECANISMOS INTERPERSONALES EN LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS ESPECIALIZADOS, DOMESTICOS Y NO DOMESTICOS, ESCRITOS POR MUJERES EN INGLES MODERNO ESTE PROYECTO PERSIGUE ESTUDIAR LOS MECANISMOS DE INTERPERSONALIDAD EN TEXTOS ESCRITOS POR MUJERES EN INGLES MODERNO. SEGUN SUAU-JIMENEZ (2016: 203; IBERICA, 31), LOS MECANISMOS INTERPERSONALES SON AQUELLOS QUE AN AUTHOR USES TO... ver más

01/01/2021

ULPGC

53K€

Presupuesto del proyecto: 53K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 545

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 545

Presupuesto del proyecto 53K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO PERSIGUE ESTUDIAR LOS MECANISMOS DE INTERPERSONALIDAD EN TEXTOS ESCRITOS POR MUJERES EN INGLES MODERNO. SEGUN SUAU-JIMENEZ (2016: 203; IBERICA, 31), LOS MECANISMOS INTERPERSONALES SON AQUELLOS QUE AN AUTHOR USES TO EXPRESS AUTHORITY AND TO ENGAGE READERS THROUGHOUT A TEXT IN ORDER TO ACHIEVE ITS GENERIC AIM, LO QUE RELACIONA LA INTERPERSONALIDAD CON EL ESTUDIO DE LA PERSPECTIVA O STANCE, EN INGLES. PARA SANCHO GUINDA, GOTTI Y BREEZE (2014, INTERPERSONALITY, PETER LANG), LA INTERPERSONALIDAD ES UN FENOMENO VERSATIL CUYA REALIZACION LINGUISTICA DEPENDE, COMO TAMBIEN SEÑALA SUAU-JIMENEZ (2016), DE LAS VARIABLES DE CONTEXTO DE SITUACION Y DE CULTURA QUE SE DAN EN LAS COMUNIDADES ESPECIALIZADAS (LAVE AND WENGER 1991, SITUATED LEARNING, CUP). SE CONSIDERA QUE SU USO VARIA SEGUN LA INTENCION DEL HABLANTE Y, POR LO TANTO, INFLUYE EN LA CARACTERIZACION Y EVOLUCION DE LOS GENEROS TEXTUALES. SI BIEN EL ESTUDIO DE LA INTERPERSONALIDAD NO ES NUEVO, EL ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR PARA DESCRIBIR SU VALOR COMO INDIZADOR HA TOMADO GRAN RELEVANCIA EN ESTUDIOS DE LINGUISTICA APLICADA. NUESTRO CORPUS INCLUYE ESCRITORAS DE LOS AÑOS 1550 A 1900 EN LENGUA INGLESA. LOS TRABAJOS EXISTENTES EN ESTA LINEA SE SUELEN CENTRAR EN TEXTOS ESCRITOS POR HOMBRES, Y AHI SU NOVEDAD, SI BIEN HAY ALGUNOS CASOS, COMO EL CORUÑA CORPUS, QUE INCLUYE TEXTOS REDACTADOS POR MUJERES EN INGLES MODERNO TARDIO.DICHO ESTO, NUESTRO OBJETIVO PRINCIPAL ES ESTUDIAR LOS MARCADORES INTERPERSONALES EN UN CORPUS DE TEXTOS IMPRESOS Y MANUSCRITOS, TANTO DE LA ESFERA PUBLICA COMO PRIVADA, DE CONTENIDO ESPECIALIZADO (CULINARIOS, FARMACEUTICOS, JARDINERIA, COSMETICA, ETC.), LO QUE REQUIERE DE LA IDENTIFICACION, EL ANALISIS, LA INTERPRETACION Y LA CLASIFICACION DE ESTAS ESTRATEGIAS LINGUISTICAS USADAS POR LAS AUTORAS PARA MOSTRAR PERSPECTIVA. EL ANALISIS PRAGMATICO DE ESTOS MECANISMOS DETERMINARA ENTONCES EL SIGNIFICADO Y LA INTENCION DE USO SEGUN LAS PREMISAS CONTEXTUALES. PARA ESTO, SE USARA UNA METODOLOGIA DE LINGUISTICA DE CORPUS Y UN ENFOQUE FUNCIONALISTA DE LA LENGUA. LA CLASIFICACION DE LOS DATOS SERA DE ACUERDO A SU NATURALEZA (LEXICA, MORFOLOGICA, SINTACTICA), ASI COMO LAS CATEGORIAS FUNCIONALES DESCRITAS EN LOS ESTUDIOS RECIENTES DE BREEZE, GOTTI Y SANCHO GUINDA (2014, SITUATED, PL) Y LORES-SANZ, MUR-DUEÑAS Y LAFUENTE-MILLAN (2010, CONSTRUCTING, CAMBRIDGE SCHOLARS). LOS DATOS DE LOS ANALISIS COMPUTERIZADOS SE ESTRUCTURARAN SEGUN LOS GENEROS TEXTUALES EN LOS QUE APARECEN PARA DAR CUENTA DEL VALOR DE LOS MARCADORES NO SOLO EN EL ENTORNO ARGUMENTATIVO, TAMBIEN COMO POTENCIADORES DE LAZOS SOCIALES EN SUS COMUNIDADES DE ESPECIALIDAD. DESDE UN PUNTO SOCIAL Y CULTURAL, EL USO DE MARCADORES INTERPERSONALES EN LA EPOCA EN LA QUE SE REDACTAN ESTOS TEXTOS PUEDE ESTAR INFLUENCIADA POR LA VISION ARISTOTELICA DE QUE LA MUJER ES MAS DEBIL QUE EL HOMBRE Y, QUE NO PUEDE, POR LO TANTO, ESPECULAR SOBRE ASUNTOS CIENTIFICOS Y TECNICOS. LA HIPOTESIS ES QUE LAS ESCRITORAS HACEN, EN EFECTO, USO DE ESTOS MARCADORES PARA INDICAR SU PUNTO DE VISTA SOBRE CUALQUIER ASPECTO DEL SABER, LO QUE LES PERMITE RECLAMAR, E INCLUSO AFIANZAR, SU POSICION EN TEMAS TRADICIONALMENTE LIDERADOS POR LOS HOMBRES. LAS CONCLUSIONES TAMBIEN REVELARAN EL POTENCIAL DE ESTAS ESTRATEGIAS PARA ELABORAR, JUSTIFICAR, NEGOCIAR Y EVALUAR EL SIGNIFICADO. PUESTO QUE SE CUBREN CUATRO SIGLOS DE ESCRITURA, SE HARA UNA COMPARATIVA DIACRONICA PARA DETECTAR VARIACIONES EN EL EMPLEO DE ESTOS MARCADORES Y SU EFECTO EN LOS GENEROS TEXTUALES. ENGUAJE ESPECIALIZADO\AUTORIDAD\ATENUACION\PERSPECTIVA\ESCRITORAS\INGLES MODERNO\INTERPERSONALIDAD

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