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ECO2009-13864-C03-03

Financiado

LA INCLUSION DE LA FORMACION NO COGNITIVA EN LA EVALUACION DE LOS RESULTADOS ESC...

EL INTERES POR LA EVALUACION PRODUCTIVA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS HA EXPERIMENTADO UN CRECIMIENTO NOTABLE EN TODOS LOS PAISES DESARROLLADOS EN LAS ULTIMAS DECADAS, DE ESTE MODO, SE HA INCREMENTADO EXPONENCIALMENTE LA ELABORACION... ver más

01/01/2009

UNIOVI

54K€

Presupuesto del proyecto: 54K€

Líder del proyecto

Universidad de Oviedo No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 788

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01

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Participantes

UNIOVI

Lider

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Líder del proyecto

Universidad de Oviedo

Total investigadores 788

Presupuesto del proyecto 54K€

Descripción del proyecto EL INTERES POR LA EVALUACION PRODUCTIVA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS HA EXPERIMENTADO UN CRECIMIENTO NOTABLE EN TODOS LOS PAISES DESARROLLADOS EN LAS ULTIMAS DECADAS, DE ESTE MODO, SE HA INCREMENTADO EXPONENCIALMENTE LA ELABORACION DE INDICADORES DEL RESULTADO EDUCATIVO, TANTO DESDE INSTITUCIONES PUBLICAS COMO ACADEMICAS, SIN EMBARGO, HASTA EL MOMENTO UNA CUESTION DE GRAN RELEVANCIA HA SIDO COMPLETAMENTE IGNORADA EN TODOS LOS BAREMOS: EL COMPONENTE NO COGNITIVO DEL RESULTADO EDUCATIVO,YA DESDE LOS PRIMEROS PASOS DE LA ECONOMIA DE LA EDUCACION SE HA DETERMINADO LA DIVISION DEL RESULTADO EDUCATIVO EN DOS COMPONENTES: LA FORMACION COGNITIVA (DESTREZAS INTELECTUALES Y CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS EN MATERIAS CURRICULARES) Y LA FORMACION NO COGNITIVA (VALORES AFECTIVOS, DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL), EXISTE UN ACUERDO EN LA LITERATURA RESPECTO A LA RELEVANCIA DE AMBAS COMPONENTES, EN LAS ESCUELAS NO SOLO SE DEBEN TRANSMITIR CONOCIMIENTOS, TAMBIEN UNAS PAUTAS DE DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL QUE FACILITEN LA INTEGRACION LABORAL Y SOCIAL, LA CAPACIDAD DE INTERRELACION, EL RESPETO AL ENTORNO O LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y PERSONAL, SIN EMBARGO, NO EXISTE NINGUN CASO DE ANALISIS O INDICADORES DE RESULTADOS EN EL SECTOR EDUCATIVO EN QUE SE HAYA TENIDO EN CUENTA ESTA COMPONENTE, ESTANDO CENTRADOS TODOS ELLOS EN LA CONSIDERACION EXCLUSIVA DE LA FORMACION COGNITIVA,EN EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION SE PRETENDE LLEVAR A CABO UN ESFUERZO POR LA CONSIDERACION DE ESTE TIPO DE INFORMACION JUNTO CON EL OUTPUT COGNITIVO POR PRIMERA VEZ EN UN ESTUDIO EMPIRICO, LA CAUSA FUNDAMENTAL DE SU OMISION EN LA LITERATURA PREVIA RADICA EN LA INEXISTENCIA DE INDICADORES ESTANDARIZADOS RELACIONADOS, INCONVENIENTE QUE SE CUBRIRA CON LA REALIZACION DE UNA AMPLIA ENCUESTA DISEÑADA AD HOC POR UNA PEDAGOGA, LOS OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO MARCADO PASAN POR LAS SIGUIENTES FASES:- ESTUDIO DE LA BIBLIOGRAFIA PREVIA RELACIONADA CON LA EDUCACION NO COGNITIVA, DE CARA A DELIMITAR LOS ITEMS CONCEPTUALES ESPECIFICOS EN QUE SE BASARA LA EVALUACION DE ESTA COMPONENTE, - DISEÑO DE UNA ENCUESTA EN ATENCION A LOS CRITERIOS DESARROLLADOS EN LA LITERATURA PEDAGOGICA Y EDUCATIVA RELACIONADA, A TRAVES DE LA CUAL SE PRETENDE MEDIR LA FORMACION EN VALORES DE LOS SUJETOS EVALUADOS,- REALIZACION DE LA ENCUESTA A LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO LOGSE DE TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS LOCALIZADOS EN EL PRINCIPADO DE ASTURIAS, PARA LO QUE SERA NECESARIA LA CONTRATACION DE PERSONAL EXTERNO AL PROYECTO, DADO EL CUANTIOSO VOLUMEN DE RESPUESTAS ESPERADO,- TRATAMIENTO DE LAS RESPUESTAS RECIBIDAS Y CONFIGURACION DE UNA BASE DE DATOS CONJUNTA, EN LA QUE SE INCLUYAN TANTO LOS RESULTADOS NO COGNITIVOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA COMO LOS RESULTADOS COGNITIVOS OBTENIDOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD,- LA METODOLOGIA A APLICAR POSTERIORMENTE EN EL PROCESO DE EVALUACION SERA EL ANALISIS ENVOLVENTE DE DATOS O DEA, ADEMAS SE PRETENDE PODER REALIZAR DICHA EVALUACION TANTO A NIVEL DE CENTRO ESCOLAR COMO A NIVEL DE ALUMNO INDIVIDUAL, TAMBIEN SE ESTUDIARA EL EFECTO SOBRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE DISTINTAS CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS CONSIDERADOS, COMO SU NIVEL SOCIOECONOMICO, ENTORNO FAMILIAR, ETC,- DIFUSION Y EXPLOTACION SE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO, LO QUE INCLUYE SU PRESENTACION EN DISTINTOS CONGRESOS CIENTIFICOS NACIONALES E INTERNACIONALES, ASI COMO LA PUBLICACION DE LAS CONCLUSIONES EN REVISTAS CIENTIFICAS DE IMPACTO INTERNACIONAL, EDUCACION NO COGNITIVA\RESULTADOS EDUCATIVOS\DEA

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