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EDU2015-64593-R

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LA ESCUELA DE LA SOCIEDAD DIGITAL: ANALISIS Y PROPUESTAS PARA LA PRODUCCION Y US...

LA ESCUELA DE LA SOCIEDAD DIGITAL: ANALISIS Y PROPUESTAS PARA LA PRODUCCION Y USO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION PRETENDE ANALIZAR EL ESTADO ACTUAL DE LA PRODUCCION, DISTRIBUCION Y UTILIZACION PEDAGOGICA EN LAS AULAS DE LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS O MATERIALES DIDACTICOS ONLINE DESTINADOS A LA EDUCACION... ver más

01/01/2015

ULL

24K€

Presupuesto del proyecto: 24K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 680

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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ULL

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 680

Presupuesto del proyecto 24K€

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION PRETENDE ANALIZAR EL ESTADO ACTUAL DE LA PRODUCCION, DISTRIBUCION Y UTILIZACION PEDAGOGICA EN LAS AULAS DE LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS O MATERIALES DIDACTICOS ONLINE DESTINADOS A LA EDUCACION PRIMARIA EN UNA MUESTRA DE TRES COMUNIDADES AUTONOMAS DE ESPAÑA (CANARIAS, GALICIA Y VALENCIA), SE PRETENDE EXPLORAR ¿QUE MATERIALES EDUCATIVOS SE OFERTAN DIGITALMENTE EN EL CONTEXTO ESPAÑOL PARA LA EDUCACION PRIMARIA? ¿QUE MODELO PEDAGOGICO SUBYACE A LOS MISMOS? ¿QUE DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE LAS PLATAFORMAS COMERCIALES Y LAS INSTITUCIONALES? ¿QUE VISION TIENEN LOS DISTINTOS AGENTES EDUCATIVOS Y SOCIALES IMPLICADOS? ¿COMO SE UTILIZAN Y QUE IMPACTO TIENEN SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN EL AULA? ¿QUE RECOMENDACIONES PUEDEN HACERSE A LOS DISTINTOS AGENTES Y SECTORES IMPLICADOS PARA PRODUCIR Y UTILIZAR CON CALIDAD EDUCATIVA LOS RECURSOS Y CONTENIDOS ESCOLARES DISTRIBUIDOS ONLINE? DE FORMA MAS ESPECIFICA LOS OBJETIVOS DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION SON:1, ANALIZAR LAS CARACTERISTICAS PEDAGOGICAS Y TECNOLOGICAS DE LAS PLATAFORMAS Y PORTALES DE CONTENIDOS DIGITALES DESTINADOS A LA EDUCACION PRIMARIA EN ESPAÑA, TANTO LOS PRODUCIDOS COMERCIALMENTE POR EMPRESAS EDITORAS COMO LOS DE NATURALEZA INSTITUCIONAL GENERADOS POR LAS ADMINISTRACIONES AUTONOMICAS,2, IDENTIFICAR LAS VISIONES Y OPINIONES, SOBRE EL TRANSITO DE LOS LIBROS DE TEXTO A LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS, DE LOS DISTINTOS SECTORES IMPLICADOS: PROFESORADO, ALUMNADO, FAMILIAS Y EMPRESAS EDITORIALES,3, EXPLORAR EL USO EDUCATIVO DE LOS MATERIALES O CONTENIDOS DIGITALES EN LAS AULAS Y SU IMPACTO EN LA ENSEÑANZA Y EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, EN UNA MUESTRA DE CENTROS ESCOLARES DE LAS CCAA DE CANARIAS, GALICIA Y VALENCIA,4, ELABORAR Y VALIDAR UNA GUIA DE PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES DE BUENAS PRACTICAS SOBRE LA PRODUCCION, DISTRIBUCION Y USO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES DIRIGIDA A LOS PROFESIONALES Y EMPRESAS DEL SECTOR, A LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS PUBLICAS, AL PROFESORADO Y A LAS FAMILIAS DERIVADAS DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION,EL PROYECTO ESTARA DESARROLLADO POR GRUPOS DE INVESTIGACION DE DISTINTAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS QUE CUENTAN CON AMPLIA EXPERIENCIA EN ESTA LINEA DE INVESTIGACION, AVALADA POR SU PARTICIPACION EN OTROS PROYECTOS I+D Y EN DIVERSAS PUBLICACIONES ACADEMICAS, CUENTA TAMBIEN CON EL APOYO Y COLABORACION DE DISTINTAS EMPRESAS DEL SECTOR, ASI COMO DE ASOCIACIONES E INVESTIGADORES INTERNACIONALES, ESCUEL@ DIGIT@L SE ENCUADRA EN EL RETO DE "CAMBIOS SOCIALES E INNOVACION" (COMO PRINCIPAL) ASI COMO EN EL DE "ECONOMIA Y SOCIEDAD DIGITAL" ESCUELA\TIC\LIBRO DE TEXTO\CONTENIDO DIGITAL\EDUCACIÓN PRIMARIA\TECNOLOGÍA EDUCATIVA\MATERIAL DIDÁCTICO\PORTAL WEB

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