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EDU2009-14773-C02-01

Financiado

IMPACTO DE LA IMPLANTACION DE SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD EN CENTROS EDUCA...

IMPACTO DE LA IMPLANTACION DE SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS ES UN HECHO EVIDENTE LA PROGRESIVA IMPLANTACION DE PLANES O SISTEMAS DE CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE NUESTRO ENTORNO Y DE OTROS PAISES, IMPULSADOS EN MUCHOS CASOS POR LAS PROPIAS ADMINISTRACIONES PARA PROMOVER LA MEJORA CO... ver más

01/01/2009

UCM

41K€

Presupuesto del proyecto: 41K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3278

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UCM

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3278

Presupuesto del proyecto 41K€

Descripción del proyecto ES UN HECHO EVIDENTE LA PROGRESIVA IMPLANTACION DE PLANES O SISTEMAS DE CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE NUESTRO ENTORNO Y DE OTROS PAISES, IMPULSADOS EN MUCHOS CASOS POR LAS PROPIAS ADMINISTRACIONES PARA PROMOVER LA MEJORA CONTINUA DE LOS CENTROS HACIA LA CALIDAD, SE PARTE DEL PRINCIPIO, FUNDAMENTADO TEORICAMENTE, DE QUE ESTA IMPLANTACION CONSTITUYE UN MEDIO PARA MEJORAR LOS CENTROS EDUCATIVOS EN CUALQUIERA DE SUS COMPONENTES, SU FUNCIONAMIENTO, LOS PROCESOS Y ESPECIALMENTE LOS RESULTADOS, SIN EMBARGO, APENAS EXISTEN ESTUDIOS QUE PRUEBEN LA EFICACIA DE LA IMPLANTACION DE ESTOS PLANES O SISTEMAS, ANTE ESTA SITUACION, CONSIDERAMOS MUY RELEVANTE LA REALIZACION DE ESTUDIOS EN PROFUNDIDAD, RIGUROSAMANTE DISEÑADOS Y TECNICAMENTE ELABORADOS QUE MUESTERN EL IMPACTO DE ESTA IMPLANTACION, UN OBJETIVO FUNDAMENTAL DEL MISMO CONSISTE EN ANALIZAR LOS FACTORES VINCULADOS AL EXITO DE ESTOS PLANES PARA APORTAR SUGERENCIAS Y PROPUESTAS QUE OPTIMICEN LA IMPLANTACION DE CUALQUIER PLAN,EN ESTE CONTEXTO, QUE MEJORAS SE HAN INTRODUCIDO EN LOS CENTROS, CUALES HAN SIDO LOS RESULTADOS DE LA IMPLANTACION Y CUAL HA SIDO EL NIVEL DE CONSOLIDACION DE ESTAS MEJORAS DE FORMA QUE SE VALORE EL CARACTER SOSTENIBLE DE LA MEJORA, EL PROYECTO PRETENDE APORTAR EVIDENCIAS Y CONOCIMIENTO SOBRE ESTA RELEVANTE CUESTION PARA CONOCER SUS EFECTOS A TRAVES DE UN ESTUDIO TECNICAMENTE DISEÑADO Y ELABORADO CON RIGOR,PARA ELLO, EL ESTUDIO PARTE DE UN ANALISIS MINUCIOSO DE LA LITERATURA RELACIONADA CON EL TEMA PROPUESTO, CON LOS PLANES O MODELOS DE CALIDAD IMPLANTADOS Y LOS ESTUDIOS REALIZADOS SOBRE EL IMPACTO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, JUNTO A ESTE ESTUDIO TEORICO SE REALIZARA UN ESTUDIO EMPIRICO A PARTIR DE UN SISTEMA DE INDICADORES Y DE UNAS TECNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACION PARA VALORAR LOS RESULTADOS E IMPACTO EN LOS CENTROS, PARA ELLO SE TOMARAN CENTROS QUE HAYAN IMPLANTADO SISTEMAS O PLANES COMO EUROPEN FOUNDATION QUALITY MANAGEMENT (EFQM), PROYECTO DE CALIDAD INTEGRADO (PCI) U OTROS ADAPTADOS DEL MISMO, SE UTILIZARAN ENFOQUES TANTO CUANTITATIVOS COMO CUALITATIVOS Y TECNICAS COMO CUESTIONARIOS, ENTREVISTAS Y GRUPOS DE DISCUSION, LA INFORMACION SE RECOGERA FUNDAMENTALMENTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LOS PROPIOS CENTROS, SE PRETENDE UN ANALISIS MINUCIOSO Y PROFUNDO DE CADA CENTRO, EL ESTUDIO SE REALIZARA EN CENTROS DE LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEON, COMUNIDAD DE MADRID, PAIS VASCO Y NAVARRA QUE TENGAN IMPLANTADO UN PLAN DE CALIDAD DURANTE AL MENOS TRES AÑOS,EN SINTESIS, EL PROYECTO PRETENDE VALORAR LAS MEJORAS INTRODUCIDAS EN LOSCENTROS Y SU CONSOLIDACION A LO LAGO DEL TIEMPO POR LA IMPLANTACION DE UN PLAN DE CALIDAD, ASI COMO LOS FACTORES RELACIONADOS CON EL EXITO DE DICHA IMPLANTACION, A PARTIR DE ESTOS RESULTADOS SE PRETENDE APORTAR PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA OPTIMIZAR Y GARANTIZAR LA EFICACIA DE ESTOS PLANES IMPACTO\CALIDAD\MODELOS DE CALIDAD\PLANES DE EVALUACION

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