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PID2021-126869OB-I00

Financiado

GOBERNANZA DE LA EDUCACION

TRAS DIVERSAS REFORMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO Y CON UNA REFORMA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO EN CIERNES, LOS DESIGUALES NIVELES DE FORMACION DE LOS JOVENES ESPAÑOLES EN DISTINTAS COMUNIDADES AUTONOMAS Y LA PERDIDA DE RELEVANCIA LABORA... ver más

01/01/2021

UGR

24K€

Presupuesto del proyecto: 24K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5509

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5509

Presupuesto del proyecto 24K€

Descripción del proyecto TRAS DIVERSAS REFORMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO Y CON UNA REFORMA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO EN CIERNES, LOS DESIGUALES NIVELES DE FORMACION DE LOS JOVENES ESPAÑOLES EN DISTINTAS COMUNIDADES AUTONOMAS Y LA PERDIDA DE RELEVANCIA LABORAL DE LA OFERTA ACADEMICA UNIVERSITARIA PERSISTEN, CERCENAN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y LASTRAN EL SISTEMA PRODUCTIVO ESPAÑOL. EL ESTUDIO DE LA GOBERNANZA DE LA EDUCACION DESDE LA CIENCIA JURIDICA Y DE MANERA INTERDISCIPLINAR JUNTO A LA CIENCIA DE LA EDUCACION, PERMITIRA ELABORAR SOLUCIONES JURIDICAS EFICACES A FIN DE QUE LA POLITICA PUBLICA EDUCATIVA GENERE COHESION SOCIAL Y TERRITORIAL, EL OBJETO DE LA PRIORIDAD TEMATICA AE2, SOCIEDAD INCLUSIVA. GO-EDUCACION ES INNOVADOR EN TANTO QUE LA ELABORACION Y LA IMPLEMENTACION DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS NO SE HAN ANALIZADO DE MANERA SISTEMATICA DESDE EL PUNTO DE VISTA JURIDICO Y CONVIENE HACERLO AHORA CUANDO LOS FONDOS NEXT GENERATION EU IMPULSARAN LA IMPLANTACION DE REFORMAS Y MEDIDAS EDUCATIVAS Y UNIVERSITARIAS CARENTES DE ANALISIS EXHAUSTIVO. SUBSANAR ESTE DEFICIT RESULTARA EN LA ADECUADA ELECCION DE INSTRUMENTOS JURIDICOS DE INTERVENCION Y REGULACION, ASI COMO EL DISEÑO DE INSTRUMENTOS EFICACES PARA LA LUCHA CONTRA LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y TERRITORIALES EN EDUCACION. ESTE ES EL OBJETIVO DE GO-EDUCACIONPARA ELLO, ES IMPRESCINDIBLE UNA METODOLOGIA MULTIDISCIPLINAR QUE PERMITA QUE JURISTAS Y EXPERTOS EN EDUCACION SE BENEFICIEN DEL ESTUDIO CONJUNTO DE POLITICAS PUBLICAS EDUCATIVAS. ESTA EXIGENCIA VIENE SATISFECHA POR LA COMPOSICION MULTIDISCIPLINAR DEL GRUPO DE INVESTIGACION Y DEL GRUPO DE TRABAJO.EL PRIMER ELEMENTO DE ESTA NOVEDOSA PROPUESTA ES EL ESTUDIO DEL SEMESTRE EUROPEO, EL PROCESO DE GOBERNANZA DONDE SE GESTA, ENTRE OTRAS, LA POLITICA EDUCATIVA ESPAÑOLA. EL SEGUNDO ELEMENTO DE GO-EDUCACION ES LA POLITICA EDUCATIVA BASADA EN EVIDENCIAS. ESTA PERSPECTIVA ES RELEVANTE A LA HORA DE ELABORAR PROPUESTAS DE REFORMA RECOMENDADAS EN EL SEMESTRE EUROPEO, ASI COMO A LA HORA DE EVALUAR SU EFICACIA. CONOCIENDO EL ALCANCE DEL SEMESTRE EUROPEO EN LA EDUCACION, Y LAS POLITICAS BASADAS EN EVIDENCIAS, SE HACE NECESARIO INCORPORAR A GO-EDUCACION EL TERCER ELEMENTO DEL PROYECTO: EL ANALISIS JURIDICO A FIN DE DETERMINAR SI EL INSTRUMENTO JURIDICO UTILIZADO ES EL ADECUADO PARA ALCANZAR LOS FINES QUE LA REFORMA QUE PERSIGUE.DONDE RESULTARA TAMBIEN MUY BENEFICIOSO EL ANALISIS JURIDICO SERA EN RELACION A MEDIDAS VINCULADAS A LAS DESIGUALDADES QUE DEBE REVERTIR EL SISTEMA EDUCATIVO: EL ABANDONO ESCOLAR, LA DISPARIDAD DE GENERO Y TERRITORIAL DE RESULTADOS, INCLUSO LOS POBRES RESULTADOS ALCANZADOS, O LA INCLUSION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. EN CONCRETO, DESDE EL DERECHO ADMINISTRATIVO SE PODRA ANALIZAR LA IDONEIDAD Y EFICACIA DE INTERVENCIONES PUBLICAS EN LA PLANIFICACION URBANISTICA (EMPLAZAMIENTO DE CENTROS DOCENTES), EN EL PROCESO DE ASIGNACION DE PUESTO ESCOLAR (PLANIFICACION EDUCATIVA VERSUS LIBRE ELECCION DE CENTRO), O EN LA DISTRIBUCION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, ENTRE OTROS.EL ANALISIS JURIDICO DE LAS REFORMAS SE EXTIENDE TAMBIEN AL SISTEMA UNIVERSITARIO YA QUE SERA NECESARIO DETERMINAR SI EL MODELO DE GOBERNANZA QUE SE ABRAZA RESPONDE A LAS RECOMENDACIONES DE MODERNIZACION IMPULSADAS DESDE EUROPA, ASI COMO ABORDAR REFORMAS ESENCIALES RELACIONADAS CON LOS DESAJUSTES ENTRE EL SISTEMA UNIVERSITARIO Y LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD Y DE LA ECONOMIA. ERECHO DEL LA EDUCACION\UNIVERSIDADES\DESIGUALDADES EDUCATIVAS\ADMINISTRACION EDUCATIVA\POLITICAS BASADAS EN EVIDENCIAS\SEMESTRE EUROPEO

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