EVIDENCIALIDAD Y EPISTEMICIDAD EN TEXTOS DE GENEROS DISCURSIVOS EVALUATIVOS. ANA...
EVIDENCIALIDAD Y EPISTEMICIDAD EN TEXTOS DE GENEROS DISCURSIVOS EVALUATIVOS. ANALISIS CONTRASTIVO Y TRADUCCION.
PARTIENDO DEL PROYECTO VIGENTE MODEVIG [FFI2011-25755], EL OBJETIVO GENERAL DE MODEVIGTRAD ES AVANZAR EN EL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS EVIDENCIALES Y EPISTEMICAS PRESENTES EN TEXTOS DE GENEROS DISCURSIVOS QUE MUESTRAN UN ELEVADO G...
PARTIENDO DEL PROYECTO VIGENTE MODEVIG [FFI2011-25755], EL OBJETIVO GENERAL DE MODEVIGTRAD ES AVANZAR EN EL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS EVIDENCIALES Y EPISTEMICAS PRESENTES EN TEXTOS DE GENEROS DISCURSIVOS QUE MUESTRAN UN ELEVADO GRADO DE LENGUAJE EVALUATIVO Y DE MODALIZACION, BASANDONOS EN LOS MARCOS TEORICOS DE LA GRAMATICA SISTEMICO-FUNCIONAL, DE LA LINGUISTICA ENUNCIATIVA Y DE LA LINGUISTICA COGNITIVA, EL ENFOQUE QUE SE PROPONE ES COMUNICATIVO Y MULTIMODAL, TENIENDO EN CUENTA LA INTERACCION, LOS PARTICIPANTES Y EL CONTEXTO COGNITIVO Y SITUACIONAL, EL PLANTEAMIENTO METODOLOGICO ES CONTRASTIVO EN CINCO LENGUAS DE TRABAJO (ESPAÑOL, CATALAN, INGLES, ALEMAN Y FRANCES), CON APLICACION A LOS ESTUDIOS DE TRADUCCION, AL AMBITO LEXICOGRAFICO Y A LOS ESTUDIOS PRAGMATICO-DISCURSIVOS, EN TODO INTERCAMBIO COMUNICATIVO, EL EMISOR UTILIZA LAS ESTRATEGIAS EVIDENCIALES PARA CODIFICAR SUS FUENTES DE CONOCIMIENTO Y JUSTIFICAR, ANTE EL RECEPTOR, SU ASERCION; DICHA INFORMACION EVIDENCIAL DA A SU MENSAJE AUTORIDAD Y FIABILIDAD, ASIMISMO, MEDIANTE MARCAS MODALES EPISTEMICAS (VERBOS, ADVERBIOS, ADJETIVOS, LOCUCIONES ADVERBIALES), EL EMISOR CODIFICA SU GRADO DE CERTEZA EN RELACION AL CONTENIDO PROPOSICIONAL DEL ENUNCIADO, AL TIEMPO QUE TRANSMITE SUS CREENCIAS, ACTITUDES Y GRADO DE COMPROMISO CON DICHO CONTENIDO, EN EL PRESENTE PROYECTO PLANTEAMOS LA NECESIDAD DEL HABLANTE DE TRANSMITIR INFORMACION EVIDENCIAL Y EPISTEMICA (ACTITUDINAL) EN GENEROS DISCURSIVOS DONDE EL CONTEXTO Y LA TRANSMISION DE EMOCIONES TIENEN UNA FUNCION PRIMORDIAL, LOS GENEROS Y TEXTOS CON LOS QUE NOS PROPONEMOS TRABAJAR (EN PLATAFORMA DIGITAL, EN SU MAYOR PARTE) SON: (A) FOROS DE PAGINAS WEB PUBLICAS (INTERNET), EN LOS CUALES SE INTENTA REPRODUCIR EL LENGUAJE HABLADO Y SE BUSCA LA CERCANIA ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR; (B) ARTICULOS PERIODISTICOS Y TEXTOS DE OPINION SOBRE TEMAS DE ACTUALIDAD, EN LOS QUE EL HABLANTE MUESTRA UN ELEVADO GRADO DE COMPROMISO CON SUS ASERCIONES; (C) ARTICULOS PERIODISTICOS DE DIVULGACION CIENTIFICA-MEDICA, CON UNA PRESENCIA ELEVADA DE LENGUAJE METAFORICO QUE MODALIZA EL CONTENIDO PROPOSICIONAL DE LA NOTICIA Y/O INFORME MEDICO; (D) CYBERTEXTOS LITERARIOS, PRODUCTOS MULTIMODALES DONDE EL LENGUAJE VERBAL SE COMBINA CON LA IMAGEN Y LA MUSICA; (E) TEXTOS ACADEMICOS INTERPRETATIVOS DE OBRAS LITERARIAS DE REFERENCIA, CON UN ELEVADO GRADO DE MODALIZACION,ASI PUES, LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS DE MODEVIGTRAD SON: (I) RELACIONAR EL CONTEXTO ENUNCIATIVO CON LOS USOS LINGUISTICOS EVIDENCIALES Y EPISTEMICOS; (II) PROFUNDIZAR EN LA INTERRELACION ENTRE OBJETIVIDAD, SUBJETIVIDAD E INTERSUBJETIVIDAD EN EL USO DE LAS UNIDADES ANALIZADAS; (III) PROPONER INTERPRETACIONES Y APROXIMACIONES TEORICAS PLAUSIBLES DE LAS FUNCIONES EVIDENCIALES, EPISTEMICAS E INTENSIFICADORAS PRESENTES EN TEXTOS DE GENEROS DISCURSIVOS CON UN ELEVADO GRADO DE LENGUAJE EVALUATIVO Y DE MODALIZACION; (IV) APORTAR RESULTADOS CONTRASTIVOS AL AMBITO DE LA TRADUCCION, EVIDENCIALIDAD\EPISTEMICIDAD\DISCURSO\GÉNERO\EVALUACIÓN\CONTRASTIVA\TRADUCCIÓNver más
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