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EDU2017-84979-R

Financiado
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN ADOLESCENTES EN RIESGO DE EXCLUSION. INTERVENCION DOCENTE A TRAVES DE LAS STEAM EL PROYECTO EAMARE-STEAM TIENE COMO OBJETIVO INVESTIGAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN ADOLESCENTES EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL, EN LOS ULTIMOS AÑOS HA HABIDO EN ESPAÑA UN INCREMENTO DEL RIESGO DE EXCLUSION... ver más
01/01/2017
USC
50K€
Presupuesto del proyecto: 50K€
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Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores 236
Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2017-01-01 No tenemos la información de la convocatoria
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