EL DESARROLLO DE LA FUNCION EJECUTIVA EN LA INFANCIA Y SUS RELACIONES CON LA AUT...
EL DESARROLLO DE LA FUNCION EJECUTIVA EN LA INFANCIA Y SUS RELACIONES CON LA AUTORREGULACION DEL LENGUAJE Y LAS DESTREZAS MANUALES
LA FINALIDAD DE NUESTRO TRABAJO ES ANALIZAR EN QUE MEDIDA EL DESARROLLO DE LA FUNCION EJECUTIVA (ATENCION, CONTROL INHIBITORIO, Y FLEXIBILIDAD COGNITIVA) EN LA INFANCIA ESTAN RELACIONADOS CON EL GRADO DE EXITO EN LA RESOLUCION DE...
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UNIVERSIDAD DE MURCIA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores911
Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2008-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
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100%
Información adicional privada
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Información proyecto PSI2008-04455
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE MURCIA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores911
Presupuesto del proyecto
35K€
Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
LA FINALIDAD DE NUESTRO TRABAJO ES ANALIZAR EN QUE MEDIDA EL DESARROLLO DE LA FUNCION EJECUTIVA (ATENCION, CONTROL INHIBITORIO, Y FLEXIBILIDAD COGNITIVA) EN LA INFANCIA ESTAN RELACIONADOS CON EL GRADO DE EXITO EN LA RESOLUCION DE UNA TAREA PERCEPTIVO-MOTORA, ASI COMO CON LAS DESTREZAS MANUALES Y DIGITALES IMPLICADAS EN LA MISMA, TAMBIEN ESTUDIAREMOS EL PAPEL DEL LENGUAJE EN DICHO PROCESO, PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVOS SE ADMINISTRARAN DE FORMA TRANSVERSAL TAREAS PERCEPTIVO-MOTORAS A 300 NIÑOS EN TRES GRUPOS DE EDAD (2,5; 3,5 Y 4,5 AÑOS DE EDAD) Y A UNA MUESTRA LONGITUDINAL DE 30 NIÑOS A LAS MISMAS EDADES, LAS TAREAS CONSISTEN BASICAMENTE EN ENCAJAR PIEZAS DE MADERA QUE DIFIEREN EN CARACTERISTICAS DE COLOR, FORMA Y TAMAÑO EN UN TABLERO CON CUATRO EJES, QUE VAN AUMENTANDO PROGRESIVAMENTE EN COMPLEJIDAD Y EXIGEN EL CAMBIO DE CRITERIOS PARA RESOLVER LA TAREA,ADEMAS, LOS PADRES DE LOS NIÑOS CUMPLIMENTARAN LOS CUESTIONARIOS TBAQ-R Y CBQ PARA CONOCER LAS CARACTERISTICAS INDIIVDUALES DE CONTROL INHIBITORIO Y ATENCION, LA ADMINISTRACION DE LAS TAREAS SERA GRABADA CON CAMARA DE VIDEO Y POSTERIORMENTE CODIFICADAS Y ANALIZADAS, función ejecutiva\atención\control inhibitorio\flexibilidad cognitiva\lenguaje\destrezas manuales\lateralidad