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EDU2015-65088-P

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CAMBIOS CONCEPTUALES Y NARRATIVOS EN LA COMPRENSION DE HISTORIAS NACIONALES

EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES ANALIZAR LA APROPIACION DE GRANDES RELATOS HISTORICOS COMO PARTE DEL PROCESO DE IMAGINACION DE LA NACION, SE HAN SELECCIONADO CUATRO AMBITOS DE ESTUDIO POR DOS RAZONES PRINCIPALES, POR UN... ver más

01/01/2015

UAM

38K€

Presupuesto del proyecto: 38K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3185

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UAM

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3185

Presupuesto del proyecto 38K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES ANALIZAR LA APROPIACION DE GRANDES RELATOS HISTORICOS COMO PARTE DEL PROCESO DE IMAGINACION DE LA NACION, SE HAN SELECCIONADO CUATRO AMBITOS DE ESTUDIO POR DOS RAZONES PRINCIPALES, POR UN LADO, ESTOS OBJETIVOS NO SE HAN CONSIDERADO HASTA AHORA POR LA INVESTIGACION DE FORMA INTEGRADA, POR OTRA PARTE, TIENEN EL POTENCIAL DE AUMENTAR LA COLABORACION INTERDISCIPLINARIA ENTRE LA HISTORIA, LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MISMA Y LA PSICOLOGIA COGNITIVA, EDUCATIVA Y SOCIAL, EL PRIMER OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES ESTUDIAR LA TENSION HIPOTETICA ENTRE LAS REPRESENTACIONES HISTORICAS DISCIPLINARIAS Y LAS REPRESENTACIONES HISTORICAS COTIDIANAS, EL SEGUNDO OBJETIVO TIENE QUE VER CON LA INVESTIGACION DE ESTE PROCESO A TRAVES DEL DESARROLLO DESDE LOS TRECE AÑOS HASTA LA VIDA ADULTA Y EN DIFERENTES CONTEXTOS NACIONALES Y CULTURALES, SE USARA UN DISEÑO SECUENCIAL LONGITUDINAL-TRANSVERSAL (PARTICIPANTES DE 13 Y 16 DURANTE 3 AÑOS), EL TERCER OBJETIVO CONSISTE EN ESTUDIAR LA FORMA EN QUE COMPITEN GRANDES RELATOS NACIONALES DENTRO DE UN MISMO ESTADO-NACION (CATALUÑA Y ESPAÑA) Y COMO SE DESARROLLAN POR PARTE DE LOS ADOLESCENTES, JOVENES Y ADULTOS, EL CUARTO OBJETIVO ES EL ESTUDIO DE LA REPRESENTACION DE LOS GRANDES RELATOS DE LA COLONIZACION, SE INVESTIGARAN LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS REPRESENTACIONES DE LOS CIUDADANOS DE LOS ANTIGUOS PAISES COLONIZADOS Y COLONIZADORES, SE PRESTARA ESPECIAL ATENCION A LA DIFERENCIA ENTRE UN PROCESO DE COLONIZACION INTERNA Y EXTERNA, ES DECIR, EL ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES HISTORICAS DE COLONIZACION DENTRO DE SUS PAISES, COMO ES EL CASO DE LAS POBLACIONES INDIGENAS DE ARGENTINA, Y EL DE LA COLONIZACION ESPAÑOLA, SE UTILIZARAN DIVERSOS METODOS, TALES COMO ENTREVISTAS CUALITATIVAS, LA OBSERVACION ETNOGRAFICA Y ANALISIS DEL DISCURSO, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA\CAMBIO CONCEPTUAL\JUICIOS MORALES\NARRATIVAS\DESARROLLO COGNITIVO\APRENDIZAJE INFORMAL

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