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EDU2013-42531-P

Financiado

REPRESENTACION DE NARRATIVAS HISTORICAS EN DISTINTOS ENTORNOS CULTURALES

LA FINALIDAD FUNDAMENTAL DEL PROYECTO ES AUMENTAR EL CONOCIMIENTO EXISTENTE ACERCA DE COMO LOS SERES HUMANOS (JOVENES DE16-18 AÑOS Y ADULTOS/ EXPERTOS Y NOVATOS) SE REPRESENTAN EL CONOCIMIENTO HISTORICO Y HACEN USO DEL MISMO EN CO... ver más

01/01/2013

UAM

20K€

Presupuesto del proyecto: 20K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3182

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2013-01-01

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Participantes

UAM

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Total investigadores 3182

Presupuesto del proyecto 20K€

Descripción del proyecto LA FINALIDAD FUNDAMENTAL DEL PROYECTO ES AUMENTAR EL CONOCIMIENTO EXISTENTE ACERCA DE COMO LOS SERES HUMANOS (JOVENES DE16-18 AÑOS Y ADULTOS/ EXPERTOS Y NOVATOS) SE REPRESENTAN EL CONOCIMIENTO HISTORICO Y HACEN USO DEL MISMO EN CONTEXTOS CULTURALES MUY DIFERENTES (CLASE MEDIA, GRUPOS INDIGENAS E HISTORIADORES),PARA ELLO SE PARTE DE UN MODELO TEORICO DE SEIS DIMENSIONES DE LAS NARRATIVAS HISTORICAS, SOBRE EL QUE YA HEMOS OBTENIDO EVIDENCIA EMPIRICA CONFIABLE,DICHO MODELO TEORICO SE BASA EN LAS APORTACIONES DE LOS ESTUDIOS DEL CAMBIO CONCEPTUAL Y LA COMPRENSION DE LAS NARRATIVAS HISTORICAS, A SU VEZ, TOMA TAMBIEN ELEMENTOS DE APORTACIONES DE LA HISTORIOGRAFIA Y LA CIENCIA POLITICA, EN LA LINEA DE LOS ESFUERZOS DESPLEGADOS POR NUESTRO EQUIPO POR DESARROLLAR UN DIALOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE EDUCADORES, HISTORIADORES Y PSICOLOGOS QUE CONTRIBUYA A ESCLARECER EL PAPEL DEL CONOCIMIENTO HISTORICO EN LAS SOCIEDADES ACTUALES, CARACTERIZADAS POR SUS RASGOS PLURALISTAS Y GLOBALIZADAS,PARA ESTOS FINES, ESTUDIAREMOS ALUMNOS DE 16 AÑOS, ASI COMO ADULTOS Y EXPERTOS, PERTENECIENTES A LA SOCIEDAD ESPAÑOLA, POR OTRO LADO, ESTUDIAREMOS TAMBIEN INDIGENAS MAPUCHES DE LA PATAGONIA ARGENTINA DE 16 AÑOS Y ADULTOS, ESTO SE DEBE A LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR UN GRUPO HUMANO, CON CLARA RESISTENCIA A LA NARRATIVA NACIONAL DEL ESTADO EN EL QUE VIVEN, TODO ELLO PERMITIRA CONOCER MEJOR LOS PROCESOS DE APROPIACION DE LAS NARRATIVAS MAESTRAS, EDUCACIÓN HISTÓRICA\ IDENTIDAD NACIONAL\ NARRATIVAS\ CAMBIO CONCEPTUAL

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