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PID2019-105916RB-I00

Financiado

APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE. OPORTUNIDAD PA...

APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE. OPORTUNIDAD PARA LA INCLUSION SOCIAL ACTUALMENTE, LA SOCIEDAD EXIGE A LA INSTITUCION UNIVERSITARIA MAYOR PARTICIPACION E IMPLICACION EN LOS GRANDES RETOS SOCIALES, SI LA UNIVERSIDAD QUIERE CUMPLIR CON ESTOS REQUERIMIENTOS, DEBE ASPIRAR A REDEFINIR LAS FUNCIONES QUE L... ver más

01/01/2019

UAM

38K€

Presupuesto del proyecto: 38K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3182

Ver Participantes

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2019-01-01

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Participantes

UAM

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Total investigadores 3182

Presupuesto del proyecto 38K€

Descripción del proyecto ACTUALMENTE, LA SOCIEDAD EXIGE A LA INSTITUCION UNIVERSITARIA MAYOR PARTICIPACION E IMPLICACION EN LOS GRANDES RETOS SOCIALES, SI LA UNIVERSIDAD QUIERE CUMPLIR CON ESTOS REQUERIMIENTOS, DEBE ASPIRAR A REDEFINIR LAS FUNCIONES QUE LE HAN SIDO ENCOMENDADAS: DOCENCIA, INVESTIGACION Y COMPROMISO SOCIAL, EN ESTE MARCO, EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO (APS (U)) SE ERIGE COMO MODELO PEDAGOGICO QUE PUEDE RESPONDER A ESTE PROPOSITO, EN TANTO QUE TIENE COMO PROTAGONISTAS A LOS TRES VERTICES DEL CAMBIO: ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR, Y ENTIDADES SOCIALES, LOS PRIMEROS TENDRAN LA OPORTUNIDAD DE APRENDER LAS COMPETENCIAS INSTRUMENTALES Y TRANSVERSALES EN CONTEXTOS REALES; LOS SEGUNDOS ACTUARAN DE MEDIADORES PARA EL CAMBIO Y LOS TERCEROS FACILITARAN EL APRENDIZAJE BENEFICIANDOSE DEL SERVICIO PRESTADO POR LA UNIVERSIDAD, EN EL MARCO DESCRITO, NUESTRO OBJETIVO PREFERENTE SERA FACILITAR LA INCLUSION SOCIAL DE LOS GRUPOS VULNERABLES, DESDE EL APRENDIZAJE-SERVICIO CENTRADO EN LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE (AFD),A PARTIR DEL OBJETIVO GENERAL PLANTEADO, ES NUESTRA INTENCION INDAGAR PRINCIPALMENTE EN LAS SIGUIENTES CUESTIONES, ¿CUAL ES EL IMPACTO QUE TIENE EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO EN CADA UNO DE LOS ACTORES IDENTIFICADOS? ¿QUE INDICADORES NOS PUEDEN AYUDAR A EVALUAR LA CALIDAD DE LAS PRACTICAS REALIZADAS EN ESTE AMBITO? ¿ES FACTIBLE LA ELABORACION DE UNA GUIA QUE AYUDE A LOS DIVERSOS COLECTIVOS A DISEÑAR Y DESARROLLAR ACTUACIONES VINCULADAS A LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE PARA COLECTIVOS EN RIESGO SOCIAL DESDE EL APS (U)?LOS INTERROGANTES PLANTEADOS LOS PODEMOS CONCRETAR EN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS ESPECIFICOS:- VALORAR EN LOS AGENTES IMPLICADOS EL IMPACTO DE LOS PROYECTOS DE APS (U) EN AFD CON COLECTIVOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIOECONOMICA COMO HERRAMIENTA PARA SU INCLUSION SOCIAL,- DETECTAR Y DELIMITAR LOS INDICADORES DE BUENAS PRACTICAS DE APS (U) EN AFD PARA COLECTIVOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIOECONOMICA COMO HERRAMIENTA PARA SU INCLUSION SOCIAL,- ELABORAR UNA GUIA DE RECOMENDACIONES PARA PROYECTOS DE APS (U) EN AFD EN COLECTIVOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIOECONOMICA PARA SU INCLUSION SOCIAL,METODOLOGICAMENTE PARTIREMOS DE UN DISEÑO DE INVESTIGACION EVALUATIVA PARA DAR RESPUESTA A LOS OBJETIVOS DEFINIDOS, EN CUANTO AL CONTEXTO DE LA INVESTIGACION SE CENTRA EN DIEZ UNIVERSIDADES PERTENECIENTES A RIADIS (RED DE INVESTIGACION EN ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE PARA LA INCLUSION SOCIAL LAS TECNICAS PARA PRODUCCION DE LA INFORMACION SE ABREN DESDE EL CUESTIONARIO (GRUPOS DE ESTUDIANTES) PASANDO POR LA ENTREVISTA Y EL GRUPO FOCAL (RESTO DE COLECTIVOS), AL CONTAR CON EQUIPO AMPLIO DE PERSONAS INVESTIGADORAS EL ANALISIS A NIVEL CUANTITATIVO Y CUALITATIVO ESTA PLENAMENTE GARANTIZADO, YA QUE SE CUENTA CON EXPERTAS Y EXPERTOS EN AMBAS METODOLOGIAS,EN DEFINITIVA, LA INTENCION ULTIMA SE DIRIGE A ENFATIZAR EL POTENCIAL INCLUSIVO DE LOS PROGRAMAS DE APS (U) EN AFD, ASI COMO SU PROYECCION FORMATIVA, SOCIAL, CULTURAL Y POLITICA EN ARAS A LOGRAR UNA SOCIEDAD MAS JUSTA, APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO\ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE\INCLUSION SOCIAL\FORMACION INICIAL\COLECTIVOS DESFAVORECIDOS

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