ANAFORA Y EXPRESIONES REFERENCIALES EN EL BILINGUISMO: TRIANGULANDO ENFOQUES DE...
ANAFORA Y EXPRESIONES REFERENCIALES EN EL BILINGUISMO: TRIANGULANDO ENFOQUES DE CORPUS Y EXPERIMENTALES
UNA PREGUNTA FUNDAMENTAL EN LA INVESTIGACION SOBRE EL BILINGUISMO ES COMO ADQUIEREN Y PROCESAN LOS BILINGUES SUS DOS LENGUAS Y COMO ESTAS INFLUYEN ENTRE SI, INVESTIGAREMOS VARIAS POBLACIONES BILINGUES (ADULTOS APRENDICES DE UNA SE...
UNA PREGUNTA FUNDAMENTAL EN LA INVESTIGACION SOBRE EL BILINGUISMO ES COMO ADQUIEREN Y PROCESAN LOS BILINGUES SUS DOS LENGUAS Y COMO ESTAS INFLUYEN ENTRE SI, INVESTIGAREMOS VARIAS POBLACIONES BILINGUES (ADULTOS APRENDICES DE UNA SEGUNDA LENGUA, NIÑOS BILINGUES, "ATTRITERS" Y HABLANTES DE HERENCIA) Y, COMO GRUPO DE CONTROL, HABLANTES MONOLINGUES NATIVOS, NOS CENTRAREMOS EN UN FENOMENO LINGUISTICO FRECUENTE: LA RESOLUCION DE ANAFORA (RA) O COMO LAS DIFERENTES EXPRESIONES REFERENCIALES (ER) SE RELACIONAN CON SUS ANTECEDENTES EN EL DISCURSO PREVIO, AUN QUEDA POR INVESTIGAR EN PROFUNDIDAD LOS MULTIPLES FACTORES (PSICO)LINGUISTICOS Y COGNITIVOS QUE REGULAN LA ELECCION DE ER EN EL DISCURSO DE LOS BILINGUES Y LOS MONOLINGUES,LA PRESENTE PROPUESTA DE INVESTIGACION (ANACOREX) CONTINUA Y EXPANDE LO INICIADO EN NUESTRO PROYECTO PREVIO (ANACOR, FFI2016-75106-P, A CORPUS-BASED APPROACH TO ANAPHORA RESOLUTION IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION: BEYOND THE INTERFACES: FINALIZACION 31-12-2020, EXTENSION 30-06-2021), EN ANACOR, SE USARON DATOS DE CORPUS DISCURSIVOS NATURALES PARA EXPLORAR COMO SE ADQUIERE LA RA EN UNA SEGUNDA LENGUA (L2) POR PARTE DE LOS ADULTOS, MUCHOS DE LOS FACTORES DESCUBIERTOS EN ANACOR QUE AFECTAN A LA RA AUN NO HAN SIDO TESTEADOS EN EXPERIMENTOS DADO QUE LOS INVESTIGADORES EXPERIMENTALES TRADICIONALMENTE HAN ESTUDIADO UN TIPO DE ESTRUCTURA ANAFORICA EN PARTICULAR Y UNA SERIE LIMITADA DE FACTORES INTRAORACIONALES, POR TANTO, NUESTRO CONOCIMIENTO ACTUAL DE LA RA EN BILINGUES ES AUN LIMITADO, EN EL NUEVO PROYECTO ANACOREX PERSEGUIMOS OBTENER UNA COMPRENSION Y VISION MAS COMPLETAS DE LOS MULTIPLES FACTORES QUE REGULAN LA RA EN ESTAS POBLACIONES BILINGUES MEDIANTE LA TRIANGULACION DE DIFERENTES METODOLOGIAS (CORPUS, EXPERIMENTOS 'OFFLINE' Y EXPERIMENTOS 'ONLINE' COMO LOS DE TIEMPO DE REACCION Y DE SEGUIMIENTO OCULAR), DIVERSOS TIPOS DE DATOS PROCEDENTES DE LOS MISMOS BILINGUES (LENGUAJE ESCRITO VS, HABLADO), VARIOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA RA, Y DIFERENTES POBLACIONES BILINGUES, COMBINACIONES DE L1-L2 Y MODELOS TEORICOS, EL PROYECTO PRESENTA UNA TRIPLE CONTRIBUCION, PRIMERO, HAREMOS NUESTRA APORTACION, EN EL AMBITO INTERNACIONAL, A LA INVESTIGACION EN BILINGUISMO Y SEGUNDAS LENGUAS EN GENERAL Y AL CAMPO LINGUISTICO DE LA RA EN PARTICULAR, LOS RESULTADOS AYUDARAN, EN ULTIMA INSTANCIA, A UNA MEJOR COMPRENSION SOBRE COMO LOS BILINGUES MANEJAN SUS DOS LENGUAS, SEGUNDO, NUESTRO ENFOQUE CONTRIBUIRA A VISUALIZAR Y CONCIENCIAR SOBRE LA NECESIDAD (Y LOS BENEFICIOS) DE LA TRIANGULACION EN LA INVESTIGACION SOBRE EL BILINGUISMO, TERCERO, LA CREACION DE NUEVOS (SUB)CORPUS Y LA EXPANSION DE LOS EXISTENTES (CEDEL2 Y COREFL), PRODUCTO DE ANTERIORES PROYECTOS DE INVESTIGACION, CONSTITUYE UNA IMPORTANTE CONTRIBUCION METODOLOGICA EN EL AREA DE LAS HUMANIDADES DIGITALES Y DE LA INVESTIGACION DE CORPUS DE APRENDICES EN PARTICULAR, EL ACTIVO DE ESTE PROYECTO ES UN SOLIDO EQUIPO INVESTIGADOR INTERDISCIPLINAR DE ALCANCE INTERNACIONAL CUYA ESTRECHA COLABORACION HARA VIABLE LA CONSECUCION DE DIVERSOS E INNOVADORES OBJETIVOS DE TRIANGULACION EN LA INVESTIGACION DEL BILINGUISMO Y LA RA, ADQUISICION DE SEGUNDAS LENGUAS\BILIGUISMO\ANAFORA\EXPRESIONES REFERENCIALES\CORPUS\PSICOLINGUISTICAver más
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