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FFI2016-76432-P

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LOS ATOMOS DEL LENGUAJE: UNA INVESTIGACION DE MODO, TIEMPO Y PERSONA

EL ANALISIS DE LOS RASGOS GRAMATICALES (I.E., DESCRIPCIONES DE OBJETOS LINGUISTICOS QUE PERMITEN CAPTAR REGULARIDADES EN LAS DISTINTAS AREAS DEL LENGUAJE) ES UNA HERRAMIENTA IMPRESCINDIBLE PARA EL ESTUDIO TEORICO Y EXPERIMENTAL DE... ver más

01/01/2016

ASOC BCBL BASQUE C...

54K€

Presupuesto del proyecto: 54K€

Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

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Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

Presupuesto del proyecto 54K€

Descripción del proyecto EL ANALISIS DE LOS RASGOS GRAMATICALES (I.E., DESCRIPCIONES DE OBJETOS LINGUISTICOS QUE PERMITEN CAPTAR REGULARIDADES EN LAS DISTINTAS AREAS DEL LENGUAJE) ES UNA HERRAMIENTA IMPRESCINDIBLE PARA EL ESTUDIO TEORICO Y EXPERIMENTAL DEL LENGUAJE, PUES LOS RASGOS GRAMATICALES PROPORCIONAN PISTAS FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER Y MODELAR EL LENGUAJE. DIVERSOS ESTUDIOS PREVIOS HAN ABORDADO LA CUESTION DE COMO SE REPRESENTAN LOS RASGOS GRAMATICALES EN LA MENTE DEL HABLANTE Y COMO SE ACCEDE A ESA INFORMACION EN TIEMPO REAL, CON ESPECIAL HINCAPIE EN RASGOS COMO EL GENERO Y EL NUMERO GRAMATICAL. MEDIANTE ESTE PROYECTO, PRETENDEMOS ENRIQUECER EL CONOCIMIENTO SOBRE LA REPRESENTACION MENTAL Y EL PROCESAMIENTO EN TIEMPO REAL DE LOS RASGOS GRAMATICALES. NOS CENTRAMOS EN LAS CATEGORIAS DE PERSONA, TIEMPO Y MODO, TRES CATEGORIAS QUE APENAS HAN SIDO OBJETO DE ESTUDIO EN LOS CAMPOS DE LA PSICOLINGUISTICA Y LA NEUROLINGUISTICA. A PESAR DE LAS CLARAS DIFERENCIAS EN EL TIPO DE INFORMACION QUE PROPORCIONAN, ESTOS TRES RASGOS TIENEN ALGO EN COMUN: LOS TRES EXPRESAN INFORMACION RELATIVA AL DISCURSO, ASI COMO (I) EL ROL DISCURSIVO DEL SUJETO DE UNA ORACION (EN EL CASO DE LA PERSONA), (II) EL MARCO TEMPORAL EN QUE SE EVALUA UN ENUNCIADO (EN EL CASO DEL TIEMPO) Y (III) EL PUNTO DE VISTA DEL HABLANTE RESPECTO A UNA PROPOSICION (EN EL CASO DEL MODO). EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO, EL CUAL INTEGRA TEORIA LINGUISTICA CON ENFOQUES PSICOLINGUISTICOS SOBRE PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE, ES EXAMINAR LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS EN EL PROCESAMIENTO DE LA PERSONA, EL TIEMPO Y EL MODO. EL PROYECTO SE CENTRA EN COMO LA INTERPRETACION DE ESTOS TRES RASGOS GRAMATICALES RESULTA DE LA INTERACCION ENTRE INFORMACION DE TIPO SINTACTICO Y DISCURSIVO. LA IDENTIFICACION DE SIMILITUDES Y DIFERENCIAS EN EL PROCESAMIENTO DE ESTOS RASGOS GRAMATICALES NOS PERMITIRA PROPORCIONAR UNA MEJOR DEFINICION DE LA ARQUITECTURA DEL LENGUAJE Y DE LA RELACION EXISTENTE ENTRE LA TEORIA LINGUISTICA Y LOS MODELOS ACTUALES DE PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE. EMPLEAREMOS DOS TECNICAS EXPERIMENTALES DE ALTA RESOLUCION TEMPORAL POTENCIALES EVOCADOS (ERP, DEL INGLES EVENT-RELATED POTENTIALS) Y RASTREO DE MOVIMIENTOS OCULARES PARA ESTUDIAR EL DESARROLLO TEMPORAL DEL PROCESAMIENTO DE PERSONA, TIEMPO Y MODO. LA COMBINACION DE ESTAS DOS TECNICAS RESULTA ESPECIALMENTE ADECUADA, PUES APORTAN INFORMACION COMPLEMENTARIA: MIENTRAS QUE LOS ERP NOS INFORMAN DE LA NATURALEZA CUALITATIVA DE LOS MECANISMOS SUBYACENTES AL PROCESAMIENTO DE ESTOS RASGOS GRAMATICALES, EL RASTREO DE MOVIMIENTOS OCULARES IDENTIFICA LAS DISTINTAS FASES QUE CARACTERIZAN LA INTERPRETACION DE LOS RASGOS OBJETO DE ESTE ESTUDIO. SI BIEN ENFOCAREMOS EL PROYECTO AL ANALISIS DEL PROCESAMIENTO DE RASGOS GRAMATICALES EN HABLANTES NATIVOS DE ESPAÑOL, ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE NUESTROS HALLAZGOS PUEDEN TENER IMPLICACIONES RELEVANTES EN AREAS RELACIONADAS, COMO SON LA ADQUISICION Y ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS O EL ESTUDIO DE PATOLOGIAS DEL LENGUAJE. ASGOS GRAMATICALES\DISCURSO\MORFO-SEMÁNTICA\MORFO-SINTAXIS\TIEMPO\MODO\PERSONA

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