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PID2020-115579RA-I00

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TRANSMEDIA GENDER & LGBTI+ LITERACY

DESDE LAS SUB-AREAS DE CIENCIAS SOCIALES (CSO) DE COMUNICACION (COM) Y ESTUDIOS FEMINISTAS, DE LAS MUJERES Y DE GENERO (FEM), SE PRESENTA EL PROYECTO TRANSGELIT, UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR QUE DIALOGA CON EL AREA DE CIENCIAS DE... ver más

01/01/2020

48K€

Presupuesto del proyecto: 48K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Presupuesto del proyecto 48K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto DESDE LAS SUB-AREAS DE CIENCIAS SOCIALES (CSO) DE COMUNICACION (COM) Y ESTUDIOS FEMINISTAS, DE LAS MUJERES Y DE GENERO (FEM), SE PRESENTA EL PROYECTO TRANSGELIT, UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR QUE DIALOGA CON EL AREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (EDU), TRANGELIT CONSISTE EN UN DISEÑO PARTICIPATIVO CON AGENTES EDUCATIVOS, ADOLESCENTES Y JOVENES, CUYO OBJETIVO ES CREAR E IMPLEMENTAR RECURSOS Y MATERIALES AUDIOVISUALES EDUCATIVOS (KIT EDUCATIVO) PARA TRABAJAR LA PERSPECTIVA DE GENERO Y LGBTI+ EN ENTORNOS FORMALES Y NO FORMALES DE EDUCACION (E INCLUSO EN LAS FAMILIAS), Y ASI FOMENTAR IDENTIDADES DE GENERO INCLUSIVAS E IGUALITARIAS, TRANSGELIT ABORDA EL RETO 6 Y, DE MANERA SECUNDARIA, EL RETO 7, RESPONDIENDO A UNA DE LAS PRIORIDADES DE LA ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Y DE INNOVACION Y DEL ESPACIO EUROPEO DE INVESTIGACION 2015-2020: EL IMPULSO DE LA IGUALDAD DE GENERO EN LA SOCIEDAD Y EN LA INVESTIGACION,SU HIPOTESIS DE PARTIDA ES QUE ADOLESCENTES Y JOVENES UTILIZAN LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y SUS CONTENIDOS COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE INFORMAL SOBRE TEMAS DE SU INTERES, COMO SON LAS IDENTIDADES DE GENERO, MIENTRAS QUE LOS CONTENIDOS MEDIATICOS EJERCEN UN ROL FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION Y DE ADQUISICION DE MODELOS, IDENTIDADES Y VALORES DE ADOLESCENTES Y JOVENES, POR LO TANTO, ES POSIBLE QUE LA EDUCACION FORMAL Y NO FORMAL PUEDAN BENEFICIARSE DE RECURSOS Y MATERIALES AUDIOVISUALES EDUCATIVOS PARA FORMAR (O AUTO-FORMAR), A TRAVES DE LOS PROPIOS MEDIOS, A ADOLESCENTES, JOVENES Y AGENTES EDUCATIVOS EN LA PERSPECTIVA DE GENERO Y LGTBI+,EL PROYECTO SE ESTRUCTURA ALREDEDOR DE DOS AMBITOS, CADA UNO LIDERADO POR UNA DE LAS IP: 1) INVESTIGACION; Y 2) CREACION DE RECURSOS Y MATERIALES AUDIOVISUALES EDUCATIVOS, EL EQUIPO DE INVESTIGACION Y DE TRABAJO DE TRANSGELIT CUENTA CON INVESTIGADORAS E INVESTIGADORES Y PROFESIONALES DE LOS TRES AMBITOS CLAVE DEL PROYECTO: COMUNICACION, EDUCACION Y ENTIDADES DE JUVENTUD Y/O SALUD SEXUAL, A NIVEL METODOLOGICO, A TRAVES DE UNA INVESTIGACION-ACCION-PARTICIPATIVA, SE PLANTEA UNA APROXIMACION ETNOGRAFICA CON LA APLICACION DE DIFERENTES TECNICAS CUALITATIVAS EN CONTEXTOS DE EDUCACION FORMAL (ESO, FP, BACHILLERATO) Y NO FORMAL (ASOCIACIONES, CASALES, ETC,), MEDIANTE UN DISEÑO PARTICIPATIVO, SE LLEVARAN A CABO OBSERVACION PARTICIPANTE, DIARIOS MEDIATICOS, ENTREVISTAS NARRATIVAS Y FOCUS GROUPS CON ADOLESCENTES, JOVENES Y AGENTES EDUCATIVOS; MAS UN ANALISIS CUALITATIVO SOCIO-SEMIOTICO DE LOS CONTENIDOS MEDIATICOS CONSIDERADOS COMO REFERENTES POR EL COLECTIVO JUVENIL Y DE AQUELLOS CREADOS DURANTE EL PROPIO DISEÑO PARTICIPATIVO, ENTRE LOS OUTPUTS DEL PROYECTO DIRIGIDOS DIRECTAMENTE A LA SOCIEDAD DESTACAN EL KIT EDUCATIVO, QUE INCLUIRA MATERIALES PARA LA AUTO-FORMACION DE LOS AGENTES EDUCATIVOS Y MATERIALES PARA TRABAJAR LA PERSPECTIVA DE GENERO Y LGBTI+ CON ADOLESCENTES Y JOVENES, LA WEB OFICIAL DEL PROYECTO, UN DOCUMENTAL, UN LIBRO BLANCO, UNA MONOGRAFIA SOBRE EL PROYECTO Y UNAS JORNADAS DE IMPACTO SOCIAL (AL FINALIZAR EL MISMO),POR TANTO, MAS ALLA DEL IMPACTO CIENTIFICO-TECNICO MEDIANTE PUBLICACIONES DE IMPACTO, PARTICIPACION EN CONGRESOS INTERNACIONALES E INTERNACIONALIZACION DE LOS RESULTADOS, EL PROYECTO PRETENDE TENER TAMBIEN UN IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO, A TRAVES DE DIVERSAS ACCIONES DE DISEMINACION DE RESULTADOS Y TRASFERENCIA, PARA CONTRIBUIR A LA CREACION DE UNA SOCIEDAD MAS INCLUSIVA, MAS IGUALITARIA Y MAS JUSTA, ADOLESCENTES\JOVENES\TRANSMEDIA\PERSPECTIVA DE GENERO\AGENTES EDUCATIVOS\DISEÑO PARTICIPATIVO\REALIZACION AUDIOVISUAL

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