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EDU2008-01479

Financiado

SIMUL@: EVALUACION DE UN ENTORNO TECNOLOGICOS DE SIMULACION PARA EL APRENDIZAJE...

SIMUL@: EVALUACION DE UN ENTORNO TECNOLOGICOS DE SIMULACION PARA EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA UNIVERSIDAD LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES SON AQUELLAS COMPETENCIAS GENERICAS, COMUNES A LA MAYORIA DE PROFESIONES Y QUE SE RELACIONAN CON LA PUESTA EN PRACTICA INTEGRADA DE APTITUDES, RASGOS DE PERSONALIDAD, CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y TAMBI... ver más

01/01/2008

URV

67K€

Presupuesto del proyecto: 67K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 7

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2008-01-01

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Participantes

URV

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI

Total investigadores 7

Presupuesto del proyecto 67K€

Descripción del proyecto LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES SON AQUELLAS COMPETENCIAS GENERICAS, COMUNES A LA MAYORIA DE PROFESIONES Y QUE SE RELACIONAN CON LA PUESTA EN PRACTICA INTEGRADA DE APTITUDES, RASGOS DE PERSONALIDAD, CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y TAMBIEN VALORES,LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES SE APRENDEN BASICAMENTE EN ENTORNOS LABORALES, EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA UNIVERSIDAD ES UN SISTEMA COMPLEJO, QUE REQUIERE EL CAMBIO DE METODOLOGIAS DOCENTES Y EL APOYO DE NUEVAS HERRAMIENTAS PARA FACILITAR ESTOS PROCESOS, LOS ENTORNOS TECNOLOGICOS QUE SIMULEN SITUACIONES PROFESIONALES PUEDEN RESULTAR DE GRAN AYUDA TANTO PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA COMO PARA FAVORECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE,LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO ES COMPROBAR LA EFICIENCIA DE LOS ENTORNOS TECNOLOGICOS, BASADOS EN SIMULACIONES DEL ENTORNO LABORAL, EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA UNIVERSIDAD, EN CONCRETO LAS COMPETENCIAS DE PLANIFICACION Y ORGANIZACION Y DE TRABAJO EN EQUIPO,PARA ELLO SE PROPONE LA EXPERIMENTACION DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE SIMULACION APLICADAS A DOS NIVELES DE FORMACION UNIVERSITARIOS: GRADO Y POSTGRADO Y A DOS AREAS DE CONOCIMIENTO: TURISMO Y EDUCACION, A PARTIR DE LA EXPERIMENTACION DE ESTOS ESPACIOS Y HERRAMIENTAS SE GENERARA INFORMACION CONTRASTADA DE LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE ESTOS PARA LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, competencias profesionales\entornos tecnológicos\simulaciones\formación superior\aprendizaje\eficiente\competencias

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