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PSI2008-03933

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ORGANIZACION DINAMICA DE LOS CIRCUITOS CEREBRALES IMPLICADOS EN APRENDIZAJE Y ME...

ORGANIZACION DINAMICA DE LOS CIRCUITOS CEREBRALES IMPLICADOS EN APRENDIZAJE Y MEMORIA DESDE EL DESARROLLO TEMPRANO HASTA EL ENVEJECIMIENTO LOS CONOCIMIENTOS ACTUALES SOBRE LA NATURALEZA DE LA INTERACCION ENTRE LOS SISTEMAS CEREBRALES RESPONSABLES DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA, ASI COMO SU MODIFICACION A LO LARGO DE LA VIDA DEBIDO TANTO A PROCESOS MADURATIVOS Y DEGENER... ver más

01/01/2008

UGR

159K€

Presupuesto del proyecto: 159K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5511

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2008-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5511

Presupuesto del proyecto 159K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LOS CONOCIMIENTOS ACTUALES SOBRE LA NATURALEZA DE LA INTERACCION ENTRE LOS SISTEMAS CEREBRALES RESPONSABLES DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA, ASI COMO SU MODIFICACION A LO LARGO DE LA VIDA DEBIDO TANTO A PROCESOS MADURATIVOS Y DEGENERATIVOS COMO AL EFECTO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, SON ESCASOS Y ESTAN CENTRADOS EN EL PAPEL MODULADOR DEL SISTEMA HIPOCAMPAL SOBRE OTROS CIRCUITOS BASICOS DE APRENDIZAJE, DESCUBRIMIENTOS RECIENTES SOBRE LOS MECANISMOS MOLECULARES RESPONSABLES DE LA MEMORIA APUNTAN A UN PAPEL GENERALIZADO Y CRITICO DE PKMZETA EN EL ALMACENAMIENTO A LARGO PLAZO BIEN SE TRATE DE APRENDIZAJE ESPACIAL DEPENDIENTE DEL HIPOCAMPO O DE APRENDIZAJE AVERSIVO GUSTATIVO (CTA), CON EL FIN DE INVESTIGAR LA NATURALEZA DINAMICA DE LA INTERACCION ENTRE LOS SISTEMAS CEREBRALES IMPLICADOS EN APRENDIZAJE Y MEMORIA, SE PROPONE APLICAR UNA COMBINACION DE TECNICAS DE LESION PERMANENTE Y REVERSIBLE, CON TECNICAS QUE PERMITAN IDENTIFICAR Y LOCALIZAR ACTIVIDAD NEURONAL (IMMUNOHISTOQUIMICA DE C-FOS) Y TECNICAS DE INACTIVACION MOLECULAR (ZIP) EN RATAS DE DIVERSAS EDADES, DESDE EL DESTETE HASTA EL ENVEJECIMIENTO,EL PROJECTO SE CENTRA EN TRES OBJETIVOS GENERALES:1, EXPLORAR EL PAPEL DE LA PROTEINA PKMZETA EN EL MANTENIMIENTO DE LA MEMORIA A LARGO PLAZO EMPLEANDO TAREAS DE APRENDIZAJE TANTO HIPOCAMPALES COMO NO-HIPOCAMPALES,2, INVESTIGAR INTERACCIONES POTENCIALES ENTRE EL SISTEMA HIPOCAMPAL Y OTROS CIRCUITOS BASICOS DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA,3, ESTUDIAR EL EFECTO DE INTERVENCIONES PREVIAS (DIETA, APRENDIZAJE PREVIO) SOBRE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE ULTERIOR Y SU EVOLUCION A LO LARGO DEL CICLO VITAL,LOS AVANCES PREVISTOS EN EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS MECANISMOS CEREBRALES DE LA MEMORIA EN DISTINTOS NIVELES (SISTEMA, CELULAR Y MOLECULAR) REPRESENTARAN LAS BASES DE FUTURAS INTERVENCIONES TANTO PREVENTIVAS COMO RESTAURADORAS, aprendizajememoriahipocampoamígdalacortexdesarrolloenvejecimiento atas

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