Descripción del proyecto
LA CAPACIDAD DE RECONOCER Y APRENDER NUEVAS SITUACIONES ES UNA DE LAS FUNCIONES CEREBRALES MAS INTERESANTES, LA EXPERIENCIA DE NUEVOS EVENTOS ENMARCADOS EN ENTORNOS PARTICULARES DESENCADENA UNA CASCADA DE PROCESOS NEURONALES QUE CONDUCEN A UNA MAYOR ATENCION, APRENDIZAJE Y MEMORIA, DURANTE UNA EXPERIENCIA, EL SISTEMA DE MEMORIA DEL CEREBRO COMBINA GRANDES CANTIDADES DE INFORMACION SENSORIAL QUE COLECTIVAMENTE DAN LUGAR A UN EVENTO COHESIVO, CONTENIENDO ASI INFORMACION SOBRE LO QUE SUCEDIO, QUIEN ESTUVO ALLI, Y DONDE Y CUANDO OCURRIO LA EXPERIENCIA, EN UNA FORMA QUE ESTARA DISPONIBLE PARA SER RECORDADA EN EL FUTURO, ESTE SISTEMA IMPULSA LO QUE SE CONOCE COMO MEMORIA EPISODICA, UNA DE LAS PREGUNTAS MAS COMPLEJAS QUE PLANTEA LA MEMORIA EPISODICA ES COMO SE INTEGRAN LOS DIFERENTES TIPOS DE INFORMACION QUE CONTRIBUYEN A UN EVENTO, HASTA LA FECHA, SE DESCONOCE EN GRAN MEDIDA QUE CIRCUITOS Y MECANISMOS NEURALES ESTAN INVOLUCRADOS EN EL PROCESAMIENTO INTEGRADOR, LA ESTABILIZACION Y LA RECUPERACION DE LA MEMORIA EPISODICA, EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES REVELAR COMO LA MEMORIA SOCIAL (EL COMPONENTE "QUIEN") SE INTEGRA CON EL CONTEXTO ESPACIAL (EL COMPONENTE "DONDE") EN EL CEREBRO DEL RATON,EL AREA CA1 DEL HIPOCAMPO PARECE SER UN CANDIDATO PLAUSIBLE CAPAZ DE EXPLICAR LOS PROCESOS SUBYACENTES A LA MEMORIA, FACILITANDO LA CODIFICACION Y RECUPERACION DE EXPERIENCIAS NUEVAS O VIVIDAS, RESPECTIVAMENTE, SIN EMBARGO, SE SABE MENOS SOBRE EL COMPONENTE SOCIAL DE LA MEMORIA,LA HIPOTESIS QUE IMPULSA LA PROPUESTA DE PROYECTO ES QUE LA INFORMACION SOBRE LOS ESTIMULOS VOMERONASALES CONTENIDOS EN LA ORINA CONTRIBUYE AL PROCESAMIENTO DE LA MEMORIA EPISODICA EN EL HIPOCAMPO Y QUE ESTE PROCESO DEBE SER CLAVE PARA ENTENDER COMO EL COMPORTAMIENTO SOCIAL ESTA MODULADO POR EL CONTEXTO ESPACIAL, DADO EL PAPEL CLAVE DE LAS SEÑALES VOMERONASALES EN ESTE FENOMENO, SUGERIMOS QUE LAS INTERCONEXIONES ENTRE LA AMIGDALA VOMERONASAL Y EL HIPOCAMPO DEBERIAN JUGAR UN PAPEL CRITICO EN LA GENERACION DE UN MAPA TERRITORIAL BASADO EN SEÑALES VOMERONASALES, PARA PROBAR ESTA HIPOTESIS, PRIMERO PROBAREMOS SI LA INFORMACION VOMERONASAL INDUCE UNA POTENCIACION A LARGO PLAZO EN EL HIPOCAMPO, A CONTINUACION, UTILIZAREMOS UNA TAREA DE REALIDAD VIRTUAL ADAPTADA AL RATON EN LA QUE PODREMOS EVALUAR COMO LA INFORMACION VOMERONASAL PRESENTADA EN DETERMINADAS "AREAS" DE LA REALIDAD VIRTUAL INDUCE ALTERACIONES EN LA ACTIVIDAD DE LAS CELULAS DE LUGAR QUE CODIFICAN EL MAPA DEL ENTORNO, TAMBIEN SE UTILIZARAN IMAGENES OPTICAS CON SENSORES DE CALCIO GENETICAMENTE CODIFICADOS PARA REVELAR EL MAPA DE ACTIVIDAD QUE CODIFICA EL COMPONENTE "QUIEN" Y "DONDE", FINALMENTE, LA TRAZA DE MEMORIA (ENGRAMA) DE ESTE TIPO DE MEMORIAS SERA MANIPULADO UTILIZANDO UN RATON TRANSGENICO QUE EXPRESA EL TRANSACTIVADOR DE TETRACICLINA (TTA) BAJO EL CONTROL DEL PROMOTOR C-FOS, EN ESTOS ANIMALES TRANSGENICOS, SE INYECTARA UN VECTOR VIRAL QUE INDUCIRA LA EXPRESION DE CHANNELRHODOPSIN O HALORHODOPSIN EN LAS CELULAS CON EXPRESION TTA, USAREMOS ESTE METODO PARA COMPROBAR SI LA RED DE NEURONAS ACTIVADAS ES NECESARIA Y SUFICIENTE PARA CODIFICAR LA MEMORIA EPISODICA INTEGRADA,PLANEAMOS TAMBIEN EVALUAR POSIBLES DEFICITS EN LA GENERACION DE LOS MAPAS COGNITIVOS DEL HIPOCAMPO PROVOCADOS POR LA ESTIMULACION FEROMONAL EN EL MODELO TRANSGENICO APP/PS1 DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER, APRENDIZAJE\MEMORIA SOCIAL\MEMORIA ESPACIAL\HIPOCAMPO\AMIGDALA\MEMORIA EPISODICA