Descripción del proyecto
TRAS LA ORGANIZACION EN ESPAÑA DEL OBSERVATORIO DE EDUCACION PATRIMONIAL EN ESPAÑA DEDICADO A LA EVALUACION DE PROGRAMAS Y DE APRENDIZAJES EN EL AMBITO DE LA EDUCACION PATRIMONIAL (FINANCIADO POR EL MINISTERIO DE ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD Y LOS FONDOS FEDER), EL PLAN NACIONAL DE EDUCACION Y PATRIMONIO (MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE), LA RED INTERNACIONAL DE EDUCACION PATRIMONIAL (INSTITUTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DE ESPAÑA) Y DIVERSAS ACTUACIONES DE TRANSFERENCIA CIENTIFICA A LA SOCIEDAD (CURSO MOOC, PROYECTOS DE INNOVACION PARTICIPACION EN ASOCIACIONES DE VECINOS, CONCURSOS ARTISTICOS Y DE INNOVACION EDUCATIVA, ETC,), SOLICITAMOS UNA AYUDA PARA PREPARAR Y PRESENTAR UN PROYECTO ADVANCED GRANTS DEL ERC EN EL PROGRAMA MARCO DE INVESTIGACION E INNOVACION DE LA UNION EUROPEA PARA EL PERIODO 2014-2020 (H2020), CUYA FINALIDAD ES GENERAR UN OBSERVATORIO EUROPEO DE EDUCACION Y PATRIMONIO, ASOCIADO A UN PLAN EUROPEO DE EDUCACION PATRIMONIAL, Y UN PROGRAMA DE ACTUACIONES EN MATERIA DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN LA SOCIEDAD, ENTRE LAS QUE SE INCLUYEN UN PROGRAMA PARA ESCUELAS, UN PROGRAMA PARA MUSEOS, UNA PROPUESTA EN LAS REDES SOCIALES Y, FINALMENTE, UNA PLATAFORMA VIRTUAL, PARTICIPATIVA, EL PROYECTO SE ORDENA EN 5 OBJETIVOS GENERALES : 1, TRANSFERIR Y AMPLIAR EL MODELO DE INVENTARIO Y EVALUACION DE PROGRAMAS DE EDUCACION PATRIMONIAL GENERADO EN ESPAÑA AL AMBITO EUROPEO, 2, IMPULSAR EL DISEÑO Y EVALUACION DE PROGRAMAS DE EDUCACION PATRIMONIAL EN EUROPA, 3, INCORPORAR CRITERIOS DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL AL DISEÑO DE PROGRAMAS DE EDUCACION PATRIMONIAL PARA GENERAR APRENDIZAJES COMPRENSIBLES, UTILIZABLES Y PRACTICABLES POR TODAS LAS PERSONAS EN CONDICIONES DE SEGURIDAD Y COMODIDAD, 4, DISEÑAR Y VALIDAR NUEVOS INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE DATOS BASADOS EN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION PARA LA EVALUACION DE APRENDIZAJES EN EDUCACION PATRIMONIAL Y 5, TRANSFERIR LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS GENERADOS AL AMBITO DE DESARROLLO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS BASADOS EN LAS ULTIMAS TECNOLOGIAS, ENTRE LOS PRINCIPALES RESULTADOS SE ESPERA 1º LA EVALUACION DE LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION PATRIMONIAL DE EUROPA, 2º UNA EVALUACION DIAGNOSTICA QUE ORDENE, ANALICE, SISTEMATICE Y ELABORE ESTANDARES DE CALIDAD PARA LA EDUCACION PATRIMONIAL EN EUROPA, 3º, LA ELABORACION DE MODELOS Y ESQUEMAS METODOLOGICOS QUE PERMITAN ORGANIZAR PROGRAMAS DE EDUCACION PATRIMONIAL EN TODO EL TERRITORIO EUROPEO, GENERANDO PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE REQUIEREN COHERENCIA INTERNACIONAL EN MATERIA DE GESTION EDUCATIVA DEL PATRIMONIO, 4º, EL DESARROLLO DE UN OBSERVATORIO EUROPEO DE EDUCACION PATRIMONIAL Y UN PLAN EUROPEO DE EDUCACION Y PATRIMONIO Y 5º, LA CONSOLIDACION DE UNA LINEA DE INVESTIGACION INTERDISCIPLINAR DE EDUCACION PATRIMONIAL EN EUROPA, CAPAZ DE CONOCER LA TOTALIDAD DE LAS ACCIONES Y PROGRAMAS EN EDUCACION PATRIMONIAL EN LOS PAISES MIEMBROS, PATRIMONIO\EDUCACIÓN PATRIMONIAL\EVALUACIÓN DE PROGRAMAS\EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES\COMUNIDADES DE APRENDIZAJE\ANÁLISIS LEGISLATIVO.