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PID2021-124786OB-I00

Financiado

LIBROS-ALBUM INFANTILES SOBRE MIGRACION: ANALISIS MULTIMODAL Y APLICABILIDAD EN...

LIBROS-ALBUM INFANTILES SOBRE MIGRACION: ANALISIS MULTIMODAL Y APLICABILIDAD EN ENTORNOS MULTICULTURALES Y MULTILINGUES EN LA SOCIEDAD MULTICULTURAL ACTUAL, LOS LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION PUEDEN TENER PRESUMIBLEMENTE UN GRAN VALOR PEDAGOGICO PARA LA EDUCACION INCLUSIVA, ES DECIR, CON LAS MISMAS OPORTUNIDADES REALES DE APRENDIZAJE PARA LOS GRUP... ver más

01/01/2021

USAL

74K€

Presupuesto del proyecto: 74K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1147

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01

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Participantes

USAL

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

Total investigadores 1147

Presupuesto del proyecto 74K€

Descripción del proyecto EN LA SOCIEDAD MULTICULTURAL ACTUAL, LOS LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION PUEDEN TENER PRESUMIBLEMENTE UN GRAN VALOR PEDAGOGICO PARA LA EDUCACION INCLUSIVA, ES DECIR, CON LAS MISMAS OPORTUNIDADES REALES DE APRENDIZAJE PARA LOS GRUPOS QUE TRADICIONALMENTE HAN SIDO EXCLUIDOS, COMO LOS NIÑOS Y NIÑAS MIGRANTES. LA RECIENTE PROLIFERACION DE LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION Y LAS PERSONAS MIGRANTES PARECE SUPONER UN AUMENTO DE LAS OPCIONES PARA ELEGIR, DE ENTRE EL MATERIAL DISPONIBLE, EL DE MAYOR VALOR PEDAGOGICO PARA LA EDUCACION INCLUSIVA. SIN EMBARGO, ESTOS LIBROS ALBUM NO HAN SIDO ESTUDIADOS EN PROFUNDIDAD HASTA LA FECHA, POR LO QUE SUPONEN UN RETO NO SOLO PARA LOS LECTORES, SINO TAMBIEN PARA LOS EDUCADORES, QUE DEBEN SUPERAR LAS DIFICULTADES QUE CONLLEVA UTILIZARLOS COMO UNA HERRAMIENTA BENEFICIOSA PARA EL CAMBIO SOCIAL.ESTE PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE INVESTIGAR LOS MECANISMOS DE CONSTRUCCION DISCURSIVA EN LOS LIBROS ALBUM SOBRE MIGRACION, CONSIDERANDO SU COMPLEJIDAD COMO TEXTOS QUE COMBINAN RECURSOS VISUALES Y VERBALES.COMO PROPOSITOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO, LA INVESTIGACION SE CENTRA EN (1) LA EXPLORACION DE LOS RECURSOS VISUALES Y VERBALES QUE LOS ESCRITORES E ILUSTRADORES UTILIZAN PARA NARRAR LA MIGRACION COMO UN TEMA DESAFIANTE PARA LOS LECTORES Y COMO ESTOS RECURSOS SE UTILIZAN PARA COMUNICAR UN MENSAJE Y UN EFECTO PARTICULAR, Y (2) LA EVALUACION DEL NIVEL DE REPRESENTATIVIDAD DE LOS PERSONAJES MIGRANTES EN EL CONTEXTO SOCIAL EN RELACION CON LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGUISTICA.PARA LOGRAR ESTOS FINES, EL EQUIPO RECOPILARA UN CORPUS DE SESENTA LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION Y LAS PERSONAS MIGRANTES Y LOS ANALIZARA UTILIZANDO HERRAMIENTAS DE LA LINGUISTICA SISTEMICA Y LA SEMIOTICA SOCIAL PARA EXPLORAR LOS RECURSOS VISUALES Y VERBALES QUE LOS ESCRITORES E ILUSTRADORES HAN ELEGIDO PARA CONSTRUIR LA NARRACION Y LA RELACION DE LOS RECURSOS VISUALES Y VERBALES ENTRE SI.EL ANALISIS MULTIMODAL DE LA MUESTRA NOS PERMITIRA OBTENER UNA DESCRIPCION MAS DETALLADA SOBRE LAS CARACTERISTICAS VERBALES Y VISUALES DE LOS LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION, PERMITIENDO ASI EL ANALISIS CRITICO DE LOS LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION EN BENEFICIO DE LA EDUCACION INCLUSIVA.TAMBIEN EXPLORAREMOS LOS INDICADORES UTILIZADOS POR LOS EDUCADORES Y LOS AGENTES SOCIALES PERTINENTES PARA LA SELECCION DE LIBROS ALBUM SOBRE LA MIGRACION CON FINES EDUCATIVOS Y LAS BASES DE SUS JUICIOS. ESTO NOS PERMITIRA ADEMAS RELACIONAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCION DE LOS EDUCADORES CON LAS PROPIAS CARACTERISTICAS DE LOS LIBROS. DE ESTE MODO, ESTAREMOS EN CONDICIONES DE DESARROLLAR HERRAMIENTAS PRACTICAS QUE PUEDAN INFORMAR LOS CRITERIOS DE SELECCION, ASI COMO AYUDAR A LOS ESCRITORES E ILUSTRADORES DE LIBROS ILUSTRADOS, EN PARTICULAR A LOS QUE CREAN NARRACIONES SOBRE TEMAS SOCIALMENTE RELEVANTES, A AUMENTAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LOS RECURSOS VISUALES Y VERBALES DE QUE DISPONEN. IBROS ALBUM\DIVERSIDAD\EDUCACION INCLUSIVA\ENTORNOS MULTICULTURALES\ANALISIS MULTIMODAL\MIGRACION

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