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EDU2009-10351

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LA PERSISTENCIA Y EL ABANDONO EN EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD EN CIENCIAS SOCIAL...

LA PERSISTENCIA Y EL ABANDONO EN EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD EN CIENCIAS SOCIALES: BASES PARA LA MEJORA DE LA RETENCION LA INVESTIGACION ESTA DIRIGIDA AL ESTUDIO LONGITUDINAL DE LA TRANSICION Y PERSISTENCIA ACADEMICA DURANTE EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD DE LA COHORTE 2010 DE ALUMNOS QUE ACCEDEN A LOS NUEVOS GRADOS DE ADMINISTRACION I DIRECCION DE... ver más

01/01/2009

75K€

Presupuesto del proyecto: 75K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Presupuesto del proyecto 75K€

Descripción del proyecto LA INVESTIGACION ESTA DIRIGIDA AL ESTUDIO LONGITUDINAL DE LA TRANSICION Y PERSISTENCIA ACADEMICA DURANTE EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD DE LA COHORTE 2010 DE ALUMNOS QUE ACCEDEN A LOS NUEVOS GRADOS DE ADMINISTRACION I DIRECCION DE EMPRESA Y PEDAGOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA,LAS CONCLUSIONES DE LOS TRABAJOS EMPIRICOS EN EL AMBITO DE LA PERSISTENCIA Y EL ABANDONO ACADEMICOS DEMUESTRAN QUE EL EXITO DE LOS ESTUDIANTES CORRELACIONA POSITIVAMENTE CON LOS DETERMINANTES PERSONALES E INSTITUCIONALES DE LA ENSEÑANZA VIVIDA EN EL PRIMER CURSO DE CARRERA, INTERESA, PUES, DELIMITAR CUALES SON LOS FACTORES INTERVINIENTES QUE FACILITAN O DIFICULTAN LA TRANSICION DESDE LOS ESTUDIOS SECUNDARIOS A LA UNIVERSIDAD, EN ESE PRIMER CURSO, ASIMISMO, AUN ADMITIENDO QUE EL ABANDONO UNIVERSITARIO ES UN PROBLEMA PERSONAL, TAMBIEN QUEDA DEMOSTRADO QUE DEVIENE UN PROBLEMA ECONOMICO Y SOCIAL QUE HA DE SER PREVENIDO,ESTE PROYECTO PLANTEA UN PROCESO DE INVESTIGACION LONGITUDINAL DE CARACTER DESCRIPTIVO Y COMPRENSIVO, BASADO EN LA METODOLOGIA MULTIESTRATEGICA Y SISTEMICA EN DOS NIVELES DE ANALISIS: MACRO (CON EL CONJUNTO DE LA PROMOCION) Y MICRO (ANALISIS DE UN GRUPO REDUCIDO DE ESTUDIANTES SEGUN TIPOLOGIA), LA FINALIDAD DEL ESTUDIO ES PODER IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES CON RIESGO DE ABANDONO TEMPRANO UNIVERSITARIO Y PLANTEAR MEDIDAS DE RETENCION PARA MEJORAR LA PERSISTENCIA, ABANDONO UNIVERSITARIO\PERSISTENCIA UNIVERSITARIA\PRIMER CURSO\RETENCION\TRANSICION ACADEMICA\EDUCACION SUPERIOR

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