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PSI2008-05498

Financiado
INCIDENCIA DE PROBLEMAS Y SU AFRONTAMIENTO, VARIABLES EXISTENCIALES Y DE ESPIRIT...
INCIDENCIA DE PROBLEMAS Y SU AFRONTAMIENTO, VARIABLES EXISTENCIALES Y DE ESPIRITUALIDAD, SOBRE EL RENDIMIENTO ACADEMICO Y DIMENSIONES DE BIENESTAR EN ESTUDIANTES QUE INICIAN SU CARRERA UNIVERSITARIA LOS PROCESOS DE AFRONTAMIENTO, ENTENDIDOS DESDE UNA PERSPECTIVA DINAMICA SON SUSCEPTIBLES DE CAMBIO Y MODIFICACION, ADQUIRIDOS POR PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SOCIALIZACION, LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO SON ESPECIALMENTE IMPORTA... LOS PROCESOS DE AFRONTAMIENTO, ENTENDIDOS DESDE UNA PERSPECTIVA DINAMICA SON SUSCEPTIBLES DE CAMBIO Y MODIFICACION, ADQUIRIDOS POR PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SOCIALIZACION, LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO SON ESPECIALMENTE IMPORTANTES EN ETAPAS DE TRANSICION, POR EJEMPLO EL ACCESO AL PRIMER CURSO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, Y EN GENERAL EN ETAPAS EVOLUTIVAS CON CARACTERISTICAS ESPECIFICAS QUE REQUIEREN DE LA ADAPTACION A NUEVAS CONDICIONES VITALES (EJ,ADOLESCENCIA O VEJEZ),LA EXISTENCIA DE UN CUERPO DE INVESTIGACION YA CONSOLIDADO EN EL AMBITO DEL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y LOS PROCESOS DE ADAPTACION HA PERMITIDO LA INTRODUCCION DE NUEVAS VARIABLES Y ENFOQUES, CUYA CONSIDERACION NO SOLO ES NOVEDOSA SINO QUE ABORDA CUESTIONES DE INTERES SOCIAL Y CON AMPLIAS REPERCUSIONES SOBRE EL BIENESTAR PERSONAL Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO: LA INCIDENCIA DE VARIABLES DE PERSONALIDAD (FACETAS), LA INFLUENCIA DE EVENTOS VITALES VIVIDOS, Y ESTRATEGIAS ESPECIFICAS, EN ESPECIAL DE CARACTER RELIGIOSO-ESPIRITUAL Y/O DE CONSTRUCCION DE SIGNIFICADO, JUNTO A LAS TRADICIONALES, AUN NO SE CONOCEN EN PROFUNDIDAD EL PAPEL DE ESTAS VARIABLES EN LA ADAPTACION DEL JOVEN A SITUACIONES NUEVAS Y EN CUANTO TALES, POTENCIALMENTE ESTRESANTES, PARTIENDO DE ESTOS DOS MOTIVOS, SOCIALES Y ACADEMICOS, PLANTEAMOS LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:1, IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS QUE MAS PREOCUPAN A LOS JOVENES AL INICIO DE SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, Y CUALES Y DE QUE MODO SE RELACIONAN CON INDICADORES DE RENDIMIENTO ACADEMICO Y BIENESTAR SUBJETIVO, EXISTENCIAL, Y ESPIRITUAL, 2, CONOCER CUALES SON LAS ESTRATEGIAS QUE SIGUEN LOS ESTUDIANTES PARA AFRONTAR ESOS PROBLEMAS E IDENTIFICAR AQUELLAS ESTRATEGIAS DE LAS CUALES CARECEN PARA AFRONTAR PROBLEMAS O TIPOS DE PROBLEMAS PARTICULARES,3, CONOCER LA INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE FACTORES DISTALES (EVENTOS VIVIDOS) Y PROXIMALES (PERSONALIDAD, TIPO DE EVENTO O SITUACION QUE SE AFRONTA, Y METAS Y PROPOSITO EN LA VIDA),4, CONOCER LA RELACION ENTRE INDICADORES DE RENDIMIENTO ACADEMICO Y EL BIENESTAR PERSONAL, Y DIMENSIONES DE SIGNIFICADO Y PROPOSITO EN LA VIDA, Y ESPIRITUALIDAD-RELIGIOSIDAD,5, CONSTRUIR, APLICAR Y EVALUAR PROGRAMAS DE INTERVENCION PARA LA MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO Y EL BIENESTAR PERSONAL, Afrontamientopropósito en la vidaespiritualidad endimiento acádémicoienestarestudiantes universitario de primer curs ver más
01/01/2008
UGR
34K€
Perfil tecnológico estimado

Línea de financiación: concedida

El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2008-01-01
Presupuesto El presupuesto total del proyecto asciende a 34K€
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores 5507