LA COMPULSIVIDAD APRENDIDA COMO MARCADOR TRANSDIAGNOSTICO DE LOS PROCESOS ADICTI...
LA COMPULSIVIDAD APRENDIDA COMO MARCADOR TRANSDIAGNOSTICO DE LOS PROCESOS ADICTIVOS SIN SUSTANCIA: ETIOLOGIA, MEDIDA Y MODIFICACION
LAS ADICCIONES COMPORTAMENTALES SON UN AREA DE ESTUDIO Y UNA PREOCUPACION SOCIAL DE IMPORTANCIA CRECIENTE, SIN EMBARGO, ESTA PREOCUPACION NO HA IDO ACOMPAÑADA DE UN DESARROLLO TEORICO PROPORCIONAL QUE PERMITA ESTABLECER CLARAMENTE...
ver más
UNIVERSIDAD DE GRANADA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores5511
Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2020-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
0%
100%
Información adicional privada
No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.
¿Tienes un proyecto y buscas un partner? Gracias a nuestro motor inteligente podemos recomendarte los mejores socios y ponerte en contacto con ellos. Te lo explicamos en este video
Proyectos interesantes
PSI2013-45055-P
APRENDIZAJE CAUSAL Y PERCEPCION DE LA INCERTIDUMBRE COMO IND...
48K€
Cerrado
PSI2009-13133
PROCESOS DE APRENDIZAJE SOBRE LAS DECISIONES ERRONEAS Y SUS...
67K€
Cerrado
PSI2017-85488-P
MECANISMOS BASICOS E IMPLICACIONES CLINICAS DE LA ALTERACION...
76K€
Cerrado
PSI2011-28349
ANALISIS DE LA CONDUCTA DE JUEGO EN ADOLESCENTES Y JOVENES:...
116K€
Cerrado
RTI2018-101837-B-I00
SUSTRATOS PSICONEUROENDOCRINOS Y AMBIENTALES EN EL TRASTORNO...
74K€
Cerrado
Información proyecto PID2020-116535GB-I00
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE GRANADA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores5511
Presupuesto del proyecto
85K€
Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
LAS ADICCIONES COMPORTAMENTALES SON UN AREA DE ESTUDIO Y UNA PREOCUPACION SOCIAL DE IMPORTANCIA CRECIENTE, SIN EMBARGO, ESTA PREOCUPACION NO HA IDO ACOMPAÑADA DE UN DESARROLLO TEORICO PROPORCIONAL QUE PERMITA ESTABLECER CLARAMENTE LOS MECANISMOS ETIOLOGICOS QUE PERMITAN UNA DEFINICION INTENSIONAL DE LOS ADICCION COMPORTAMENTAL (O SIN SUSTANCIA), LA PRESENTE PROPUESTA SE ARTICULA EN TORNO AL CONCEPTO DE COMPULSIVIDAD APRENDIDA, DESARROLLADO EN LA NEUROCIENCIA COGNITIVA Y COMPORTAMENTAL, COMO MECANISMO NUCLEAR DE TODOS LOS PROCESOS ADICTIVOS, EL OBJETIVO ES ALCANZAR UNA DEFINICION OPERACIONAL DE COMPULSIVIDAD QUE PUEDA SER APLICABLE A TRAVES DE CONDUCTAS POTENCIALMENTE PROBLEMATICAS, COMO PROTOTIPOS DE LAS MISMAS, NOS CENTRAREMOS EN LOS PROBLEMAS CON EL JUEGO DE AZAR Y CON EL USO DE VIDEOJUEGOS EN NIVELES DE RIESGO PRE- O SUBCLINICOS, EN TRES FASES, PRETENDEMOS (A) DESARROLLAR UNA MEDIDA OPERACIONAL DE COMPULSIVIDAD FIRMEMENTE BASADA EN LA TEORIA Y LA EVIDENCIA, (B) ESTIMAR SU IMPLICACION DIFERENCIAL EN LA APARICION DE PROBLEMAS CON EL JUEGO DE AZAR Y LOS VIDEOJUEGOS Y (C) PROPONER UNA HERRAMIENTA DE INTERVENCION SOBRE LA MISMA QUE PERMITA EL DESARROLLO DE NUEVAS TECNICAS DE MODIFICACION DE CONDUCTA ESPECIALMENTE DIRIGIDAS A LA PREVENCION DIRIGIDA CON PERFILES DE ALTO RIESGO, PARA ELLO, COMBINAREMOS REGISTROS CONDUCTUALES MEDIANTE TECNICAS PSICOMETRICAS Y TAREAS EXPERIMENTALES Y MEDIDAS DE LOCALIZACION DE FUENTES CEREBRALES MEDIANTE ELECTROENCEFALOGRAFIA DE ALTA DENSIDAD, ADICCION COMPORTAMENTAL\TRASTORNO POR JUEGO DE AZAR\TRANSTORNO POR USO DE VIDEOJUEGOS\COMPULSIVIDAD\APRENDIZAJE\COGNICION Y EMOCION\CONDUCTA DE RIESGO