Descripción del proyecto
EL TRASTORNO POR JUEGO DE APUESTAS (TJA, ANTERIORMENTE JUEGO PATOLOGICO) ES UN PROBLEMA DE SALUD MENTAL CON IMPORTANTES CONSECUENCIAS SOBRE LAS PERSONAS QUE LO SUFREN Y CON UN ALTO COSTE SOCIAL, SU RECIENTE RECLASIFICACION DESDE LOS TRASTORNOS DE CONTROL DE IMPULSOS A LOS TRASTORNOS ADICTIVOS REFLEJA, ADEMAS, LA IMPORTANCIA CLINICA QUE PUEDE TENER UNA MEJOR COMPRENSION DE SU MECANISMOS COGNITIVOS Y NEUROBIOLOGICOS,ESTE PROYECTO SE ENCUADRA EN UNA LINEA DE INVESTIGACION QUE ABORDA LA SINTOMATOLOGIA Y LAS IMPLICACIONES CLINICAS DEL TJA DESDE LA NEUROCIENCIA Y LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE, MAS CONCRETAMENTE, PRETENDE CONTRIBUIR A DESVELAR QUE PROCESOS BASICOS SUBYACEN A LA CAPACIDAD ADICTIVA DEL JUEGO DE APUESTAS, SUS MANIFESTACIONES, Y SU PRONOSTICO,RECIENTEMENTE, HEMOS PROPUESTO UN MODELO ETIOLOGICO DEL JUEGO (EL GAMBLING SPACE MODEL, NAVAS ET AL,, 2017) QUE OTORGA UN PAPEL CENTRAL A LOS MECANISMOS DE REGULACION EMOCIONAL, BASANDONOS EN EL MODELO NEUROCOGNITIVO DE ETKIN Y COLS, (2015), PLANTEAMOS LA EXISTENCIA DE MECANISMOS INCIDENTALES E INTENCIONALES DE REGULACION DE LAS EMOCIONES, INCLUYENDO ENTRE ELLAS EL DESEO DE JUGAR O 'CRAVING', LOS PRIMEROS SERIAN RESPONSABLES DE (A) EL DESPROPORCIONADO VALOR DE INCENTIVO QUE TIENEN LAS CLAVES RELACIONADAS CON EL JUEGO PARA EL JUGADOR, Y DE LA ESCALADA Y RESISTENCIA A LA EXTINCION DE LA MOTIVACION POR APOSTAR; Y (B) DE LA DIFICULTAD PARA EL CONTROL DE IMPULSOS BAJO EL EFECTO DE EMOCIONES NEGATIVAS, QUE EXPLICA A SU VEZ, UNA BUENA PARTE DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN PRONOSTICO/COMPLICACION DEL TJA, LOS MECANISMOS INTENCIONALES, POR SU PARTE, SON RESPONSABLES DE (C) LAS DIFERENCIAS ENTRE INDIVIDUOS EN LA TENDENCIA A ELABORAR ESTRATEGIAS COMPLEJAS PARA JUSTIFICAR LAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEL JUEGO Y PRESENTAR SESGOS COGNITIVOS Y UN ESTILO DE PENSAMIENTO DELUSIVO,EXISTEN ESCALAS QUE PERMITEN EVALUAR, DIRECTA O INDIRECTAMENTE, ESTOS MECANISMOS EN PERSONAS CON TJA, PERO NO EXISTEN AUN TAREAS DE LABORATORIO QUE PERMITAN ESTUDIAR SUS MECANISMOS BASICOS, EN ESTE PROYECTO PROPONEMOS DESARROLLAR ESAS TAREAS, POR UNA PARTE, LA EXTINCION DEL CONDICIONAMIENO (ABIERTO O ENCUBIERTO) DE CLAVES NEUTRAS A ESTIMULOS CON CONTENIDO EMOCIONAL, RELACIONADOS O NO CON EL JUEGO, SE PROPONE COMO PARADIGMA DE ESTUDIO DE LA REGULACION EMOCIONAL INCIDENTAL, POR OTRA, LAS TAREAS INSTRUMENTALES DE REAPPRAISAL DE IMAGENES EMOCIONALES SE PLANTEAN COMO MODELO DE ESTUDIO DE LA REGULACION INTENCIONAL, UNAS Y OTRAS SE VINCULARAN A LOS INDICADORES PSICOMETRICOS MENCIONADOS, A LAS DIFERENCIAS ENTRE JUGADORES PROBLEMATICOS Y CONTROLES SANOS, Y A LAS DIFERENCIAS CLINICAS Y PRONOSTICAS ENTRE JUGADORES PROBLEMATICOS,ADEMAS, SE IDENTIFICAN MARCADORES PSICOFISIOLOGICOS DE REGULACION EMOCIONAL EN LOS DOS TIPOS DE TAREA, EL COMPLEJO P300/LPP (LATE POSITIVE POTENTIAL) TEMPRANO (300-750 MS POST-ESTIMULO) ES UN BUEN CANDIDATO PARA EVALUAR EL EXITO DE LA REGULACION EMOCIONAL INCIDENTAL, MIENTRAS QUE EL LPP MAS TARDIO (700-2000 MS POST-ESTIMULO) Y LA VARIABILIDAD CARDIACA (HRV, HEART RATE VARIABILITY) LO SERIAN COMO INDICADORES DEL EXITO EN LAS TAREAS DE REGULACION EMOCIONAL INTENCIONAL,LA CORROBORACION DE ESTAS IDEAS TENDRIA CONSECUENCIAS PARA LA COMPRENSION DE LOS MECANISMOS ETIOLOGICOS Y LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES ENTRE PACIENTES CON TJA PERO, LO QUE ES MAS IMPORTANTE, SEÑALARIA DIANAS TERAPEUTICAS ESPECIFICAS A LAS QUE DIRIGIR LOS ESFUERZOS DURANTE EL TRATAMIENTO Y LA PREVENCION DE RECAIDAS TRASTORNO POR JUEGO DE APUESTAS\ADICCIONES\REGULACIÓN EMOCIONAL\EMOCIÓN\PSICOPATOLOGÍA EXPERIMENTAL\APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO\PSICOFISIOLOGÍA