Descripción del proyecto
LA IDEA DE QUE LOS PADRES Y MADRES INFLUYEN INDIRECTAMENTE SOBRE EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE SUS HIJOS E HIJAS TIENE SU BASE EN LOS VINCULOS QUE UNEN LA IMPLICACION FAMILIAR CON UNA SERIE DE RESPUESTAS DEL ESTUDIANTE, NOS REFERIMOS A SUS ACTITUDES Y SU COMPORTAMIENTO HACIA LA ESCUELA, EL TIEMPO DEDICADO A LAS TAREAS, SU ATENCION Y PERSISTENCIA A LA HORA DE RESOLVER EN CASA EL TRABAJO ESCOLAR, Y SU SENTIDO DE RESPONSABILIDAD PERSONAL EN EL APRENDIZAJE,ENTENDEMOS POR IMPLICACION FAMILIAR EL CONJUNTO DE ACTITUDES, CONDUCTAS Y ACTIVIDADES RELATIVAS A LA EDUCACION DE LOS HIJOS/AS, QUE TIENEN UNA CLARA INFLUENCIA SOBRE SU APRENDIZAJE Y EXITO ACADEMICO,A PESAR DE LAS ESCASAS INVESTIGACIONES EXISTENTES EN NUESTRO PAIS, NO ASI LOS ESFUERZOS Y PRACTICAS DOCENTES DISPERSAS EN DISTINTOS CENTROS, DESDE HACE APROXIMADAMENTE DOS DECADAS ES POSIBLE ENCONTRAR REFERENCIAS, CIENTIFICAMENTE FUNDADAS, DEL VINCULO ENTRE IMPLICACION FAMILIAR EN LA ESCUELA Y SU INFLUENCIA EN LOS RESULTADOS ACADEMICOS DE LOS ESTUDIANTES, ES MAS, EL PERIODO QUE TRANSCURRE ENTRE LA ETAPA FINAL DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y EL ACCESO A LA SECUNDARIA ES ESPECIALMENTE PROLIFICO EN RESULTADOS,CREEMOS QUE ESTE PROCESO NO DEBE SUPONER PARA LAS FAMILIAS NI UN ESFUERZO ESPECIAL, NI UN GASTO EXTRA, NI UNOS CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS, SE TRATA SIMPLEMENTE DE CONOCER QUE ACTUACIONES Y ACTITUDES SON LAS MAS ADECUADAS PARA AYUDAR A SUS HIJOS/AS EN LOS ESTUDIOS, CON ESTE TRASFONDO, PLANTEAMOS COMO OBJETIVOS PRINCIPALES DE ESTA INVESTIGACION:- IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LAS ACTUACIONES DE LAS FAMILIAS CUANDO SE IMPLICAN EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS E HIJAS,- DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y EVALUAR UN PROGRAMA SUSCEPTIBLE DE OPTIMIZAR LAS ACTUACIONES DE LAS FAMILIAS A LA HORA DE IMPLICARSE EN LA EDUCACION Y LOS ESTUDIOS DE SUS HIJOS/AS, ASI COMO MEJORAR LAS TECNICAS DE ESTUDIO DEL ALUMNADO DEL ULTIMO CICLO DE LA EDUCACION PRIMARIA (5º Y 6º),PARA CONSEGUIR ESTOS OBJETIVOS COMBINAREMOS ESTRATEGIAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS EN LA EXPLORACION DE LOS ELEMENTOS QUE DETERMINAN LOS LOGROS ACADEMICOS DEL ALUMNADO, JUNTO A LA METODOLOGIA DE EVALUACION DE PROGRAMAS (IMPLEMENTACION Y RESULTADOS), SELECCIONAREMOS, PARA ELLO, UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE CENTROS QUE IMPARTEN EL ULTIMO CICLO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE GALICIA,ES POR TANTO UNA INVESTIGACION EXPLORATORIA EN UNA PRIMERA FASE, EVALUATIVA EN UNA SEGUNDA Y TERCERA, Y CONFIRMATORIA EN LA ETAPA FINAL, PRETENDEMOS, ASI, INTRODUCIR UN PROGRAMA DE IMPLICACION FAMILIAR DIRIGIDO AL ULTIMO CICLO DE EDUCACION PRIMARIA (5º Y 6º CURSO), QUE OPTIMICE EL RENDIMIENTO ACADEMICO DEL ALUMNADO MEJORANDO SUS HABITOS DE ESTUDIO, PERFECCIONANDO LAS ESTRATEGIAS DE ACTUACION DEL PROFESORADO PARA CONSEGUIR UNA MAYOR PARTICIPACION E IMPLICACION DE LAS FAMILIAS Y LES FACILITE A ESTAS PAUTAS REALISTAS PARA PODER IMPLICARSE EN EL TRABAJO ESCOLAR DE SUS HIJOS E HIJAS, COMO RESULTADO DE LA INVESTIGACION, DISEÑAREMOS GUIAS DE TRABAJO, PARA LOS CENTROS Y LAS FAMILIAS, CON LAS ACTUACIONES QUE SE HAYAN MOSTRADO MAS SOLIDAS A LA HORA DE MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES, IMPLICACIÓN FAMILIAR\EDUCACIÓN PRIMARIA\EVALUACIÓN DE PROGRAMAS\RENDIMIENTO ACADÉMICO\ORIENTACIÓN