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EDU2012-35124

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EVALUACION DE LA ANSIEDAD ESOLAR Y SU RELACION CON VARIABLES PSICOEDUCATIVAS EN...

EVALUACION DE LA ANSIEDAD ESOLAR Y SU RELACION CON VARIABLES PSICOEDUCATIVAS EN LA INFANCIA. ESTUDIO DE LA EFICACIA DE UN PROGRAMA PREVENTIVO ESTE PROYECTO SE PROPONE ELABORAR Y VALIDAR UN CUESTIONARIO DE ANSIEDAD ESCOLAR PARA EL SEGUNDO Y TERCER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA, ESTABLECER LA RELACIONES ENTRE ANSIEDAD ESCOLAR Y VARIABLES PSIOEDUCATIVAS, Y ADAPTAR Y EVALUAR... ver más

01/01/2012

18K€

Presupuesto del proyecto: 18K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE ALICANTE No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1047

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2012-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE ALICANTE No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1047

Presupuesto del proyecto 18K€

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO SE PROPONE ELABORAR Y VALIDAR UN CUESTIONARIO DE ANSIEDAD ESCOLAR PARA EL SEGUNDO Y TERCER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA, ESTABLECER LA RELACIONES ENTRE ANSIEDAD ESCOLAR Y VARIABLES PSIOEDUCATIVAS, Y ADAPTAR Y EVALUAR LA EFICACIA DEL PROGRAMA COPING CAT PARA PREVENIR LA ANSIEDAD ESCOLAR. ADEMAS SE VALIDARAN LOS INSTRUMENTOS (SSS, SRAS-R Y VAA-R). EN EL PRIMER ESTUDIO:SE EXAMINARAN LAS PROPIEDADES PSICOMETRICAS DEL NUEVO CUESTIONARIO: VALIDEZ DE CONTENIDO, DE CONSTRUCTO (ANALISIS FACTORIAL EXPLORATORIO Y CONFIRMATORIO, CORRELACIONES CON OTROS INSTRUMENTOS), PREDICTIVA, Y CONSISTENCIA INTERNA Y ESTABILIDAD TEMPORAL. SE ELABORARAN LOS BAREMOS NORMATIVOS. PARTICIPARAN 3.500 SUJETOS DE LAS PROVINCIAS DE ALICANTE Y MURCIA SELECCIONADOS MEDIANTE MUESTREO ALEATORIO POR CONGLOMERADOS.SE ANALIZARA LA EVOLUCION DE LA ANSIEDAD ESCOLAR MEDIANTE UN ESTUDIO LONGITUDINAL EN UNA MUESTRA DE 300 ESCOLARES. SE ANALIZARAN LAS PROPIEDADES PSICOMETRICAS DE LOS CUESTIONARIOS A VALIDAR (SSS, SRAS Y VAA-R)SE ANALIZARA LA RELACION EXISTENTE ENTRE ANSIEDAD ESCOLAR Y EL RESTO DE VARIABLES. EN EL SEGUNDO ESTUDIO:SE ANALIZARA LA EFICACIA DEL PROGRAMA EN UNA MUESTRA DE 300 SUJETOS. EL DISEÑO IMPLICARA GRUPO CONTROL Y GRUPO EXPERIMENTAL, REALIZANDOSE EVALUACIONES PRETEST, POSTEST Y SEGUIMIENTO A LOS DOCE MESES.SE COMPROBARA LA EFICACIA EN LA IMPLEMENTACION POR PSICOLOGOS Y POR MAESTROS.

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