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FFI2008-03251

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DESARROLLO DEL PROTOTIPO DE CORRECTOR GRAMATICAL E-GRAMM DESTINADO A APRENDICES...

DESARROLLO DEL PROTOTIPO DE CORRECTOR GRAMATICAL E-GRAMM DESTINADO A APRENDICES DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA DE NIVELES PRE-UNIVERSITARIO Y UNIVERSITARIO, EN CONTEXTOS FORMALES Y NO FORMALES (2) ESTE PROYECTO SE PROPONE AMPLIAR EL ALCANCE Y LA REPERCUSION DE UN CORRECTOR GRAMATICAL ON-LINE DESARROLLADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA PARA ALUMNOS HISPANOHABLANTES DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA DE NIV... ver más

01/01/2008

UNED

24K€

Presupuesto del proyecto: 24K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 916

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2008-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Participantes

UNED

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 916

Presupuesto del proyecto 24K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO SE PROPONE AMPLIAR EL ALCANCE Y LA REPERCUSION DE UN CORRECTOR GRAMATICAL ON-LINE DESARROLLADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA PARA ALUMNOS HISPANOHABLANTES DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA DE NIVEL PRE-INTERMEDIO E INTERMEDIO, EN SEPTIEMBRE DE 2008 HABRA FINALIZADO LA PRIMERA FASE DE LA INVESTIGACION FINANCIADA CON EL PROYECTO DE INVESTIGACION HUM2006-08469/FILO, SE HABRA RECOPILADO UN CORPUS DE 75,000 PALABRAS, ESTE HABRA SIDO ANALIZADO Y SE HABRA ELABORADO FEEDBACK PEDAGOGICO PARA 600 ENTRADAS EN ESTE PROGRAMA INFORMATICO, CON LA AYUDA OBTENIDA EN LA PRESENTE CONVOCATORIA DE PROYECTOS I + D SE ALCANZARAN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS QUE VIENEN A AMPLIAR LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO DESARROLLADO ENTRE OCTUBRE DE 2006 Y SEPTIEMBRE DE 2008:A) SE ELABORARA UN CORPUS MAS AMPLIO (ALREDEDOR DE 250,000 PALABRAS MAS), ES DECIR, SE TRIPLICARA EL TAMAÑO DEL CORPUS,B) SE DESCUBRIRAN, SE ANALIZARAN Y SE CODIFICARAN MAS ERRORES (ALREDEDOR DE 1000) QUE PUEDAN INCORPORARSE AL CORRECTOR GRAMATICAL, INCREMENTANDO DE ESTE MODO SU EFICACIA,C) SE INCORPORARA EL USO DE LO QUE EN TERMINOS INFORMATICOS SE DENOMINA ¿EXPRESIONES REGULARES¿ CON EL FIN DE INCREMENTAR SU EFICACIA Y PARA LO QUE SERA NECESARIO CODIFICAR INFORMATICAMENTE TODAS LAS ENTRADAS EN EL CORRECTOR GRAMATICAL, (EL USO DE ¿EXPRESIONES REGULARES¿ Y LA MEJORA SIGNIFICATIVA QUE SUPONEN ESTAN EXPLICADOS EN PROFUNDIDAD EN EL ARTICULO LAWLEY, J, & R, MARTIN, (2006) ¿CORRECTOR DE GRAMATICA PARA ESTUDIANTES AUTODIDACTAS DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA¿, REVISTA DE EDUCACION, 340: 1171-1191 HTTP://WWW,REVISTAEDUCACION,MEC,ES/RE340_42,HTMLD) SE REDACTARA FEEDBACK CORRECTIVO PEDAGOGICO PARA TODAS ESAS NUEVAS ENTRADAS,E) LA APLICACION INFORMATICA RESULTANTE DE ESTE PROYECTO QUEDARA A DISPOSICION DE TODOS LOS ESTUDIANTES DE INGLES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y UNIVERSITARIA VIA INTERNET DE FORMA GRATUITA PARA QUE PUEDAN CORREGIR LOS ERRORES EN SUS REDACCIONES, EL BOE NUMERO 266 DEL 6 DE NOVIEMBRE 2007 HABLA DE LA ¿FUERTE PRESENCIA EN EL CURRICULO (DE BACHILLERATO) ¿ DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION¿ Y SEÑALIZA COMO OBJETIVO PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO, ¿ADQUIRIR Y DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIVERSAS, EMPLEANDO ¿ LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION, CON EL FIN DE UTILIZAR LA LENGUA EXTRANJERA DE FORMA AUTONOMA Y PARA SEGUIR PROGRESANDO EN SU APRENDIZAJE¿, ADEMAS, EL BOE NUMERO 260 DEL 30 DE OCTUBRE 2007 DEJA CLARA LA NECESIDAD DE DISPONER DE HERRAMIENTAS DE ESTE TIPO EN EL EEES PARA IMPULSAR ¿UN CAMBIO EN LAS METODOLOGIAS DOCENTES, QUE CENTRA EL OBJETIVO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE, UN CONTEXTO QUE SE EXTIENDE AHORA A LO LARGO DE LA VIDA¿, DADO QUE E-GRAMM ESTA A DISPOSICION DE TODOS LIBRE Y GRATUITAMENTE VIA INTERNET, LOS RESULTADOS DE ESTA INVESTIGACION TENDRAN UN IMPACTO INMEDIATO E IMPORTANTE PARA SECTORES SIGNIFICATIVOS DE NUESTRA SOCIEDAD,EL PROGRAMA INFORMATICO RESULTANTE DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION CONSTITUIRA UNA APORTACION INNOVADORA POR SER EL UNICO CORRECTOR GRAMATICAL DE ALTA FIABILIDAD HECHO PARA HISPANOPARLANTES ALUMNOS DE INGLES DISPONIBLE GRATUITAMENTE POR INTERNET, BASADA EN LA TECNOLOGIA DE LAS EXPRESIONES REGULARES, Corrector gramatical; Aprendizaje de len

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