APRENDE, ENTRENA, LEE: UNA APROXIMACION MULTIDIMENSIONAL AL PROCESAMIENTO ORTOGR...
APRENDE, ENTRENA, LEE: UNA APROXIMACION MULTIDIMENSIONAL AL PROCESAMIENTO ORTOGRAFICO
LA LECTURA IMPLICA MULTIPLES PROCESOS COGNITIVOS, EL PRIMERO DE LOS CUALES ES LA INTERFAZ ENTRE LA ENTRADA VISUAL Y LAS UNIDADES DE LA PALABRA EN EL LEXICO MENTAL: EL PROCESAMIENTO ORTOGRAFICO (ES DECIR, LA CODIFICACION DE LA IDEN...
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Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2020-01-01
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Descripción del proyecto
LA LECTURA IMPLICA MULTIPLES PROCESOS COGNITIVOS, EL PRIMERO DE LOS CUALES ES LA INTERFAZ ENTRE LA ENTRADA VISUAL Y LAS UNIDADES DE LA PALABRA EN EL LEXICO MENTAL: EL PROCESAMIENTO ORTOGRAFICO (ES DECIR, LA CODIFICACION DE LA IDENTIDAD Y EL ORDEN DE CADA LETRA DENTRO DE UNA PALABRA). EN NUESTRO PROYECTO ABORDAMOS ESTE TEMA DESDE UNA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIA: 1) EXAMINAMOS LOS MECANISMOS PERCEPTIVOS, VISUALES Y MOTORES QUE INTERVIENEN EN LA FORMACION DE REPRESENTACIONES ABSTRACTAS DE PALABRAS Y LA APARICION DE PROCESOS ORTOGRAFICOS BASICOS EN NIÑOS Y ADULTOS; 2) EXAMINAMOS DE LOS ELEMENTOS PERCEPTIVOS DEL PROCESAMIENTO ORTOGRAFICO DURANTE EL RECONOCIMIENTO DE PALABRAS EN LECTORES ADULTOS Y EN DESARROLLO EN PALABRAS COMUNES, PALABRAS ESCRITAS CON LOS DEDOS Y LOGOTIPOS; Y 3) REALIZAREMOS UNA INTEGRACION DEL ESTADO DE LA CUESTION (MEDIANTE UN META-ANALISIS BAYESIANO) Y LOS DATOS (MEDIANTE UN MEGA-ESTUDIO DE POTENCIALES EVOCADOS) EN EL AMBITO DE LA IDENTIDAD DE LAS LETRAS Y LA CODIFICACION DE LA POSICION Y LOS PROCESOS DE IDENTIFICACION DE PALABRAS. ECONOCIMIENTO VISUAL DE PALABRAS\ORTOGRAFIA\EEG\LECTURA