ANALOGIA, EQUIVALENCIA, POLIVALENCIA Y TRANSFERIBILIDAD COMO FUNDAMENTOS RETORIC...
ANALOGIA, EQUIVALENCIA, POLIVALENCIA Y TRANSFERIBILIDAD COMO FUNDAMENTOS RETORICO-CULTURALES E INTERDISCURSIVOS DEL ARTE DE LENGUAJE: LITERATURA, RETORICA, DISCURSO
EL PROPOSITO DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION ES ESTUDIAR LAS RELACIONES ANALOGICAS Y TRANSLATICIAS COMO FUNDAMENTOS RETORICO-CULTURALES DEL ARTE DE LENGUAJE DE ACUERDO CON LA HIPOTESIS DE PARTIDA, LA INVESTIGACION PARTE DE LOS R...
EL PROPOSITO DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION ES ESTUDIAR LAS RELACIONES ANALOGICAS Y TRANSLATICIAS COMO FUNDAMENTOS RETORICO-CULTURALES DEL ARTE DE LENGUAJE DE ACUERDO CON LA HIPOTESIS DE PARTIDA, LA INVESTIGACION PARTE DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO DE LA METAFORA LOGRADOS EN EL ANTERIOR PROYECTO DE INVESTIGACION, DE MODO QUE EL MOTOR METAFORICO QUE GUIA Y SOSTIENE LA GENERACION E INTERPRETACION DE METAFORAS PUEDE SER AMPLIADO A UN CAMPO MAS AMPLIO, ESTE CAMPO CONTIENE LA ALEGORIA, EL SIMBOLO, LA TRANSDUCCION, LA TRADUCCION LINGUISTICA, LA TRADUCCION INTERSEMIOTICA, LOS MUNDOS IMAGINARIOS, LA MIMESIS, LA FICCION, ETC, COMO ELEMENTOS TRANSLATICIOS (EN EL SENTIDO DE LA PALABRA LATINA TRANSLATIO) BASADOS EN EL CONJUNTO CONCEPTUAL-OPERACIONAL TRANSLATICIO FORMADO POR LA ANALOGIA, LA EQUIVALENCIA, LA POLIVALENCIA Y LA TRANSFERIBILIDAD, QUE SON LOS FACTORES QUE SOSTIENEN EL ARTE DE LENGUAJE EN CUANTO A SU NATURALEZA RETORICO-CULTURAL E INTERDISCURSIVA, EL CONCEPTO DE TRANSFERIBILIDAD Y LA CONSIGUIENTE CAPACIDAD DE SUSTITUCION APOYAN LAS REDES COMUNICATIVAS COMO UN ACTIVO DEL ARTE DE LENGUAJE EN LA SOCIEDAD, LOS INVESTIGADORES QUE PARTICIPAN EN ESTE PROYECTO HARAN UNA LECTURA ATENTA Y UN ANALISIS PRECISO DE OBRAS LITERARIAS Y DISCURSOS QUE MANTIENEN RELACIONES TRANSLATICIAS CON EL FIN DE VERIFICAR LA HIPOTESIS DE PARTIDA PONIENDOLA A PRUEBA EN LA DESCRIPCION Y EL ANALISIS DE LA REALIDAD LITERARIA Y TEXTUAL, LOS INVESTIGADORES DEL PROYECTO ANALIZARAN OBRAS DE TODOS LOS GENEROS LITERARIOS, DISCURSOS RETORICOS, ENSAYOS, PINTURAS, PELICULAS, TRADUCCIONES, SIMBOLOS, ETC, A PROPOSITO DEL CONJUNTO TRANSLATICIO Y DE LA FUNCION QUE EL MOTOR TRANSLATICIO DESEMPEÑA EN SU PRODUCCION E INTERPRETACION, DE ACUERDO CON EL ANALISIS, SE CONSTRUIRA UN CONJUNTO DE COMPONENTES TEORICOS Y CATEGORIAS (CONSTRUCTOS CONCEPTUALES) PARA EXPLICAR LOS PROCESOS Y CONCEPTOS IMPLICADOS EN EL CONJUNTO TRANSLATICIO EN CUANTO A LA BASE RETORICO-CULTURAL E INTERDISCURSIVA, LA DEFINICION DE LOS LIMITES DE LOS COMPONENTES Y CATEGORIAS PROPUESTOS SERA UTIL PARA SITUARLAS EN LAS AREAS RETORICO-CULTURALES E INTERDISCURSIVAS, SE PONDRA A PRUEBA CONCEPTO DE MOTOR TRANSLATICIO COMO AMPLIACION DEL CONCEPTO DE MOTOR METAFORICO, SE CONSTRUIRA Y SE PROPONDRA UN MODELO TEORICO DEL ARTE DE LENGUAJE Y SUS FUNDAMENTOS INTERDISCURSIVOS, EL HECHO DE QUE EL ARTE DE LENGUAJE CONSTE DE LITERATURA Y DISCURSO E INCLUYA MUCHAS CLASES DE TEXTOS (NOVELAS, POEMAS, MEMORIAS, DISCURSOS ORALES, ENSAYOS, DIALOGOS, ETC,) IMPLICA LA SITUACION DEL PROYECTO DENTRO DE LA LITERATURA COMPARADA ADEMAS DE SU SITUACION EN CUANTO A LA TEORIA LITERARIA, ESTA PREVISTO QUE LOS RESULTADOS DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION PUEDAN SER TRANSFERIDOS Y CONTRIBUYAN AL AVANCE DEL CONOCIMIENTO NO SOLO EN LOS ESTUDIOS LITERARIOS, SINO TAMBIEN EN CUANTO A LAS RAICES COMUNICATIVAS Y CULTURALES DE LA SOCIEDAD AL EXPLICAR LA COMUNICACION SOCIAL EN LA ACTUAL GALAXIA DE DISCURSOS DE MUCHAS CLASES, ASI COMO LA CONFIGURACION COMUNICATIVA DE LA SOCIEDAD EN RELACION CON LA LITERATURA Y EL DISCURSO, LITERATURA\DISCURSO\ARTE DE LENGUAJE\TEORÍA LITERARIA\LITERATURA COMPARADA\RETÓRICA\METÁFORA\ANALOGÍA\TRANSFERIBILIDAD\MOTOR TRANSLACIONALver más
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