Descripción del proyecto
EL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO ANALIZAR LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR UN MARCO GENERICO, BASADO EN ESTANDARES Y MODELADO DE USUARIO, DE SOPORTE TIC AL DESARROLLO DE LOS SERVICIOS REQUERIDOS PARA ATENDER LAS DEMANDAS DE ACCESIBILIDAD Y ADAPTACION REQUERIDAS EN UNA UNIVERSIDAD PARA TODAS Y TODOS QUE ABORDE LA ATENCION A LA DIVERSIDAD DE NECESIDADES DEL INDIVIDUO, INCLUYENDO LOS CONDICIONAMIENTOS ASOCIADOS A LAS PERSONAS MAYORES Y A LA LLAMADA DISCAPACIDAD EN EL MARCO DE UNA EDUCACION PERMANENTE, PARA ELLO, SE PLANTEAN UN CONJUNTO DE OBJETIVOS CIENTIFICOS INTERRELACIONADOS EN LAS AREAS DE ESTANDARES Y METADATOS, MODELADO DE USUARIO, DISEÑO PARA TODOS, PSICO-PEDAGOGIA, ACCESIBILIDAD DE INTERFACES DE USUARIO, PRODUCTOS DE APOYO Y AYUDAS TECNICAS, APRENDIZAJE AUTOMATICO, SISTEMAS MULTI-AGENTE Y COMPUTACION UBICUA,LA EVALUACION CIENTIFICA DE DICHO MARCO GENERICO, DESDE EL PUNTO DE VISTA APLICADO, DEBERA PERMITIR CONTRASTAR UN MARCO DE SOPORTE A LOS PROCESOS DE ADAPTACION REQUERIDOS Y A LA INTEROPERABILIDAD AHORA INEXISTENTE ENTRE USUARIOS, SERVICIOS, CONTENIDOS Y DISPOSITIVOS, BASADO EN ESTANDARES Y CONSIDERANDO ESPECIFICAMENTE LAS CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD, LA EVALUACION DE LA OPERATIVIDAD DEL MARCO EN LA PROVISION DE SERVICIOS AHORA DEMANDADOS REQUERIRA LA PARTICIPACION DE USUARIOS DE LOS PRINCIPALES SECTORES AFECTADOS: ESTUDIANTES, PROFESORES, PERSONAL ESPECIALIZADO EN DISCAPACIDAD Y DE ADMINISTRACION Y SERVICIOS, PARA GARANTIZAR LA GENERALIDAD DEL MARCO Y DE LAS ADAPTACIONES PROPORCIONADAS SE CONTARA CON UN NUMERO SIGNIFICATIVO DE USUARIOS QUE DEBE CUBRIR LA DIVERSIDAD FUNCIONAL EXISTENTE EN ESTE AMBITO: DISCAPACIDAD VISUAL, AUDITIVA, MOTORA Y AFECTACION LIGERA DE FUNCIONES COGNITIVAS PROPIAS DE ESTE NIVEL EDUCATIVO (P,EJ,, DISLEXIA Y DISCALCULIA), Estándares de accesibilidad software\Modelado de Usuario\Modelado de Dispositivos e Interfaces Ad\Accesibilidad y Adaptación de Contenidos\Caminos de Aprendizaje Adaptativos\Interfaces Naturales de Usuario\Arquitecturas Orientadas a Servicios\Web Semántica\E-Psicología\Aprendizaje Permanente