ACCESIBILIDAD COGNITIVA Y SENSORIAL A LOS SISTEMAS DE VIDEOCONFERENCIA
NOS ENFRENTAMOS A ENORMES RETOS SOCIOECONOMICOS QUE SE VEN AFECTADOS POR FACTORES COMO EL ENVEJECIMIENTO Y AUMENTO DE LA BRECHA DIGITAL, A LOS QUE ES NECESARIO RESPONDER EN SUS DIMENSIONES DE INCLUSION E INNOVACION AL MISMO TIEMPO...
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Descripción del proyecto
NOS ENFRENTAMOS A ENORMES RETOS SOCIOECONOMICOS QUE SE VEN AFECTADOS POR FACTORES COMO EL ENVEJECIMIENTO Y AUMENTO DE LA BRECHA DIGITAL, A LOS QUE ES NECESARIO RESPONDER EN SUS DIMENSIONES DE INCLUSION E INNOVACION AL MISMO TIEMPO. UNA GRAN PARTE DE LAS TECNOLOGIAS CONLLEVA UNA INTERACCION CON LAS PERSONAS A TRAVES DE INTERFACES DE USUARIO, POR ELLO ES NECESARIO DISEÑAR INTERFACES DE USUARIO ACCESIBLES, QUE ASEGUREN EL ACCESO Y EL MANEJO DE LOS SISTEMAS Y SUS CONTENIDOS DE TODAS LAS PERSONAS INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CAPACIDADES VISUALES, AUDITIVAS, COGNITIVAS O MOTRICES. CON ESTA MOTIVACION, ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL MOSTRAR LA VIABILIDAD Y APLICACION DE TECNICAS DE ACCESIBILIDAD PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE SISTEMAS INTERACTIVOS QUE ASEGUREN EL ACCESO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD. POR LA NATURALEZA DE LOS REQUISITOS DE ACCESIBILIDAD, SE VA A INVESTIGAR CON UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR, BASADO EN EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO COMPARTIDO QUE PUEDEN OFRECER LOS METODOS DE AREAS COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA INTERACCION HOMBRE MAQUINA. EL ENFOQUE SERA DEFINIR UNA ESTRATEGIA CON UN ENFOQUE CENTRADO EN EL USUARIO QUE INTEGRE ESTAS TECNICAS, TAL QUE SE PROPORCIONE UN SOPORTE SISTEMATICO EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE ACCESIBILIDAD SIGUIENDO MARCO REGULADOR EN EL CASO DE ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE VIDEOCONFERENCIA EN DOMINIOS COMO EDUCACION Y SALUD. LAS APLICACIONES DE VIDEOCONFERENCIA SE HAN IMPUESTO DE MODO MASIVO EN NUESTRA VIDA EN DISTINTOS AMBITOS COMO EL DOMESTICO, EDUCATIVO, PROFESIONAL, SALUD, ETC. SON PLATAFORMAS QUE HAN PROLIFERADO PARA QUEDARSE Y QUE TIENEN MILLONES DE NUEVOS USUARIOS DEBIDO A LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19. EN ESTA SOCIEDAD TAN DIVERSA, HAY QUE EVITAR LA EXCLUSION DIGITAL. HAY USUARIOS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL COMO PERSONAS CIEGAS, CON BAJA VISION, SORDAS O CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, LAS CUALES NECESITAN APLICACIONES DE VIDEOCONFERENCIA QUE INCLUYAN REQUISITOS NECESARIOS DE ACCESIBILIDAD COMO SERVICIOS DE AUDIO DESCRIPCION DE VIDEOS E IMAGENES, INTERFACES ADAPTADOS EN RELACION A CARACTERISTICAS SENSORIALES, SERVICIOS DE SUBTITULADO, MANEJO DE APLICACIONES POR VOZ, O DE LECTORES DE PANTALLA. ADEMAS, ESTAN LAS BARRERAS DE ACCESIBILIDAD COGNITIVA QUE AFECTA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, ASI COMO PERSONAS MAYORES LAS CUALES NECESITAN UN DISEÑO INTUITIVO DE LAS INTERFACES DE USUARIO, SERVICIOS DE SIMPLIFICACION DE TEXTOS, Y GENERACION DE RESUMENES COMO HERRAMIENTAS DE AYUDA EN LA COMPRENSION DE LOS TEXTOS TAL COMO SE PROPONEN EN ESTE PROYECTO.COMO CONTRIBUCIONES ESPECIFICAS SE VAN A DEFINIR PATRONES DE DISEÑO DE LA DISCIPLINA INTERACCION HOMBRE-MAQUINA PARA EL DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO ADAPTABLES Y ACCESIBLES, JUNTO CON LA EXPLORACION DE TECNICAS DE COMPUTACION AFECTIVA Y SEMIOTICA EN LOS ELEMENTOS INTERACTIVOS DE LOS INTERFACES DE USUARIO. ADEMAS, SE VA A INVESTIGAR EN TECNICAS TELEMATICAS DE GENERACION DE SUBTITULADO DE CALIDAD, Y USO DE TECNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA GENERACION DE TRASCRIPCIONES A TRAVES DEL POSTPROCESO DE LOS SUBTITULOS. EN EL AMBITO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL SE VA A EXPLORAR EN ENFOQUES PARA REALIZAR SIMPLIFICACION LEXICA DE TEXTOS Y CREACION DE CORPUS EN EL AMBITO DE LA LECTURA FACIL Y LENGUAJE SENCILLO; ASI COMO EN INVESTIGACION DE TECNICAS DE DEEP LEARNING PARA LA GENERACION DE RESUMENES DE TEXTOS LARGOS. NTELIGENCIA ARTIFICIAL\APRENDIZAJE PROFUNDO\GENERACION RESUMENES\SIMPLIFICACION\SEMIOTICA\INTERFACES DE USUARIO\DISCAPACIDAD\ACCESIBILIDAD\PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL\INTERACCION PERSONA ORDENADOR
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