UNDERSTANDING AND TARGETING DEVELOPMENTAL DYSLEXIA: FROM ANIMAL MODELS TO HUMANS
LA DISLEXIA ES UN TRASTORNO DEL DESARROLLO NEUROLOGICO (DEVELOPMENTAL DYSLEXIA, DD) QUE AFECTA AL 5-15% DE LOS NIÑOS EN TODO EL MUNDO. SE CARACTERIZA POR UN DETERIORO DE LA LECTURA QUE PERSISTE HASTA LA EDAD ADULTA CON GRAVES CONS...
LA DISLEXIA ES UN TRASTORNO DEL DESARROLLO NEUROLOGICO (DEVELOPMENTAL DYSLEXIA, DD) QUE AFECTA AL 5-15% DE LOS NIÑOS EN TODO EL MUNDO. SE CARACTERIZA POR UN DETERIORO DE LA LECTURA QUE PERSISTE HASTA LA EDAD ADULTA CON GRAVES CONSECUENCIAS PARA EL BIENESTAR INDIVIDUAL Y ALTOS COSTES SOCIALES. DESAFORTUNADAMENTE, LAS CAUSAS FISIOPATOLOGICAS DE LA DD AUN SE DESCONOCEN, NO EXISTEN MARCADORES BIOLOGICOS PARA EL DIAGNOSTICO, LOS TRATAMIENTOS ACTUALES REQUIEREN MUCHO TIEMPO Y SU EFICACIA NO ESTA BIEN PROBADA. LOS ESTUDIOS EXISTENTES SE CENTRAN PRINCIPALMENTE EN LAS REDES CEREBRALES RELACIONADAS CON EL LENGUAJE PARA EXPLICAR LA DD. SIN EMBARGO, INVESTIGACIONES RECIENTES SUGIEREN QUE LAS CARACTERISTICAS CLAVE DE LA DD ESTAN ASOCIADAS CON ALTERACIONES EN LAS VIAS SENSORIALES TEMPRANAS, PARTICULARMENTE EN LOS NUCLEOS TALAMICOS VISUALES Y AUDITIVOS Y SUS CONEXIONES RECIPROCAS ESPECIFICAS CON LAS CORTEZAS SENSORIALES DE ORDEN SUPERIOR. ESTUDIOS RECIENTES DE NEUROESTIMULACION SUGIEREN QUE ENFOCARSE EN ESTAS AREAS ESPECIFICAS PODRIA MEJORAR LA LECTURA EN DD. REDYSLEXIA REUNE UNA EXPERIENCIA UNICA Y METODOS NOVEDOSOS PARA INVESTIGAR EL DESARROLLO Y LA FUNCION TALAMOCORTICAL SIGUIENDO UN ENFOQUE TRASLACIONAL: UTILIZANDO MODELOS DE RATON, PRIMATES NO HUMANOS Y HUMANOS DESDE LA NIÑEZ HASTA LA EDAD ADULTA PARA DETERMINAR LA DISFUNCION DEL CIRCUITO TALAMOCORTICAL EN DD Y AUMENTAR EL CONOCIMIENTO PARA MEJORAR LA TERAPIA DE NEUROESTIMULACION DIRIGIDA. ESPERAMOS QUE UNA ESTRATIFICACION DE LA DD BASADA EN LAS FUNCIONES DEL CIRCUITO TALAMOCORTICAL SEA LA BASE PARA LOS MARCADORES DE DIAGNOSTICO Y OPCIONES DE TRATAMIENTO MAS REFINADAS EN EL FUTURO. EVELOPMENTAL DISLEXIA\CIRCUITOS SENSORIALES\TALAMOver más
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