Descripción del proyecto
EL BCBL VA A ORGANIZAR LA SEGUNDA EDICION DEL IWORDD: INTERNATIONAL WORKSHOP ON READING AND DEVELOPMENTAL DYSLEXIA, EL OBJETIVO DE ESTE CONGRESO, ES PROMOVER EL INTERCAMBIO DE IDEAS ENTRE EXPERTOS MUNDIALES EN DISLEXIA A TRAVES DE CHARLAS Y MESAS REDONDAS, Y FACILITAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS ENTRE LOS PROFESIONALES Y CIENTIFICOS,MEDIANTE ESTE CONGRESO, QUEREMOS COMPRENDER LAS CAUSAS DE LA DISLEXIA Y MEJORAR LOS PROTOCOLOS DE DETECCION Y TECNICAS DE REMEDIACION,IWORDD SE LLEVARA A CABO DESDE EL JUEVES 5 DE MAYO AL SABADO 7 DE MAYO DE 2016 EN BILBAO, ESPAÑA,EL CONGRESO SE DIVIDE EN DOS PARTES;THEORETICAL PERSPECTIVES -------------DURANTE LOS DOS PRIMEROS DIAS, LOS EXPERTOS INVITADOS DISCUTIRAN SUS PERSPECTIVAS SOBRE UN TEMA TEORICO DE GRAN INTERES PARA EL ESTADO ACTUAL DEL CAMPO, MAS PARTICULARMENTE, LA PRESENTE EDICION DE IWORDD SE CENTRARA EN LA INVESTIGACION DE LA LECTURA Y SUS TRASTORNOS UTILIZANDO ENFOQUES DE NEUROIMAGEN DE VANGUARDIA, LOS PONENTES INVITADOS ABORDARAN EL TEMA DE LAS BASES NEUROGENETICAS (5 DE MAYO) Y DE LA REHABILITACION DEL DESARROLLO DE LA DISLEXIA Y LOS CAMBIOS CEREBRALES RELACIONADOS (6 DE MAYO), LOS PONENTES CONTRIBUIRAN A LA ALTA CALIDAD DE IWORDD MEDIANTE UN FORMATO DINAMICO CENTRADO EN CONFERENCIAS MAGISTRALES Y MESAS REDONDAS, ESTO SE COMPLEMENTARA CON CHARLAS Y PRESENTACIONES DE POSTERS SELECCIONADOS DE ENVIO DE RESUMENES, TENGA EN CUENTA QUE EL IDIOMA PARA ESTOS DOS DIAS SERA INGLES,FROM THEORY TO PRACTICE DE LA TEORIA A LA PRACTICA--------------------------EN LA SEGUNDA PARTE DEL CONGRESO (7 DE MAYO), SE PROMOVERA LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Y LA INTERACCION ENTRE LOS INVESTIGADORES, LOS PADRES, MAESTROS Y PROFESIONALES, IWORDD - DE LA TEORIA A LA PRACTICA SE CENTRA ALREDEDOR DE SEIS CONFERENCIAS MAGISTRALES POR EXPERTOS INTERNACIONALES ADAPTADOS A UNA AMPLIA AUDIENCIA, SEGUIDA DE UNA MESA REDONDA, PARA ESTA PARTE, SE PROPORCIONARA INTERPRETACION SIMULTANEA EN ESPAÑOL, INGLES Y EUSKERA, DISLEXIA\APRENTIZAJE\LECTURA\EDUCACIÓN\CLINICA\TERAPIA\DIAGNOSTICO\CEREBRO\NEUROCIENCIA\NEUROIMAGEN