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ECO2014-56397-P

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TOMA DE DECISIONES OPTIMAS EN POLITICA EDUCATIVA A PARTIR DEL ANALISIS DE DATOS...

TOMA DE DECISIONES OPTIMAS EN POLITICA EDUCATIVA A PARTIR DEL ANALISIS DE DATOS REALES EL BAJO RENDIMIENTO RELATIVO DEL ALUMNADO MATRICULADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL, CON PUNTUACIONES MEDIAS EN LOS TEST INTERNACIONALES DE EVALUACION POR DEBAJO DEL PROMEDIO OBSERVADO EN LOS PAISES DESARROLLADOS, ASI COMO ELEVA... ver más

01/01/2014

UMA

23K€

Presupuesto del proyecto: 23K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1957

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2014-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UMA

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1957

Presupuesto del proyecto 23K€

Descripción del proyecto EL BAJO RENDIMIENTO RELATIVO DEL ALUMNADO MATRICULADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL, CON PUNTUACIONES MEDIAS EN LOS TEST INTERNACIONALES DE EVALUACION POR DEBAJO DEL PROMEDIO OBSERVADO EN LOS PAISES DESARROLLADOS, ASI COMO ELEVADAS TASAS DE REPETICION Y ABANDONO COBRAN AUN MAS RELEVANCIA EN EL CONTEXTO ECONOMICO ACTUAL EN EL QUE LA FASE RECESIVA DEL CICLO ECONOMICO DIFICULTA LA INVERSION PUBLICA EN FORMACION REGLADA, ANTE ESTA SITUACION NO PARECE CUESTIONABLE LA RELEVANCIA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION QUE AQUI SE PLANTEA, Y QUE TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL DESARROLLAR HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO DE TOMA DE DECISIONES OPTIMAS QUE PERMITAN DETERMINAR LAS COMBINACIONES DE FACTORES (INSUMOS) NECESARIAS PARA ALCANZAR OBJETIVOS DESEABLES EN POLITICA EDUCATIVA, COMO SON: AUMENTO DEL RENDIMIENTO MEDIO, REDUCCION DE LA TASA DE ALUMNADO QUE NO ALCANZA UN NIVEL DE RENDIMIENTO BASICO, REDUCCION DE LAS TASAS DE REPETICION, AUMENTO DE LOS NIVELES DE SATISFACCION DEL PROFESORADO, ETC,, COMO ELEMENTO CLAVE PARA LOGAR UN CRECIMIENTO SOCIAL Y ECONOMICO SOSTENIBLE EN EL MEDIO Y LARGO PLAZO,PARA LLEGAR A ENTENDER ESOS FACTORES ESTA INVESTIGACION PROPONE PROFUNDIZAR EN LA CONCEPTUALIZACION Y MEDICION DE LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO COMO ELEMENTO ESENCIAL PARA ANALIZAR LA EFICIENCIA RELATIVA DEL MISMO, EN SUS NIVELES PRIMARIO Y SECUNDARIO -ETAPAS CLAVE EN LA FORMACION DE LA JUVENTUD-, BASANDONOS EN UNA COMPARACION INTERNACIONAL DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE ESPAÑA Y UN CONJUNTO AMPLIO DE PAISES,POR TANTO SE DESARROLLARAN HERRAMIENTAS METODOLOGICAS CUYA IMPLEMENTACION SOBRE DATOS REALES DEL SISTEMA EDUCATIVO, CON ESTRUCTURA DE SERIE TEMPORAL, PERMITAN EL DISEÑO DE TOMAS DE DECISIONES OPTIMAS EN MATERIA EDUCATIVA, PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO SE PARTIRA, PRINCIPALMENTE, DE DOS FUENTES ESTADISTICAS: UNA BASE DE DATOS LONGITUDINAL CONSTRUIDA AD HOC -PARTIENDO DE LA INFORMACION RELATIVA A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS QUE PROPORCIONA LA OCDE- CONTENIENDO DATOS REFERIDOS AL PERIODO 1995-2013; ADEMAS SE INCORPORARA LA INFORMACION OBTENIDA EN UNA ENCUESTA INTERNACIONAL REALIZADA EN JUNIO DE 2013 BAJO LA DIRECCION DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL 1 DE ESTE PROYECTO, CUYOS DERECHOS DE EXPLOTACION LE HAN SIDO CEDIDOS AL CITADO INVESTIGADOR POR PARTE DE VARKEY GEMS FOUNDATION, EN RELACION AL ESTATUS DEL PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA EN DIFERENTES PAISES, EL TRATAMIENTO DE ESOS DATOS SE ARTICULARA SOBRE NOVEDOSOS DESARROLLOS METODOLOGICOS QUE COMBINARAN TECNICAS PARAMETRICAS AVANZADOS CON METODOS NO PARAMETRICOS BASADOS EN LA PROGRAMACION INTERVALAR MULTIOBJETIVO, A PARTIR DE LOS RESULTADOS EMPIRICOS QUE SE OBTENGAN SE ELABORARA UN INFORME CON RECOMENDACIONES CONCRETAS DE POLITICA EDUCATIVA Y ECONOMICA QUE PERMITAN AVANZAR EN LA GENERACION DE CONOCIMIENTO EN ESTE IMPORTANTE AMBITO PARA EL CRECIMIENTO ECONOMICO Y EL DESARROLLO SOCIAL, TOMA DE DECISIONES ÓPTIMAS\SISTEMA EDUCATIVO\RENDIMIENTO ACADÉMICO

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