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EDU2009-09362

Financiado

RECUPERACION Y REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO EXPERTO DEL PROFESORADO EMERITO D...

RECUPERACION Y REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO EXPERTO DEL PROFESORADO EMERITO DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION SE CENTRA EN TRES ASPECTOS FUNDAMENTALES: A) EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA SON BIENES VALIOSOS EN NUESTRA SOCIEDAD, BIENES QUE CUESTA MUCHO CONSTRUIR Y CONVIENE, POR TANTO, PROTEGER Y APR... ver más

01/01/2009

USC

119K€

Presupuesto del proyecto: 119K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 233

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01

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Participantes

USC

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

Total investigadores 233

Presupuesto del proyecto 119K€

Descripción del proyecto EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION SE CENTRA EN TRES ASPECTOS FUNDAMENTALES: A) EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA SON BIENES VALIOSOS EN NUESTRA SOCIEDAD, BIENES QUE CUESTA MUCHO CONSTRUIR Y CONVIENE, POR TANTO, PROTEGER Y APROVECHAR; B) QUE LAS UNIVERSIDADES HAN SIDO, TRADICIONALMENTE LUGARES ESPECIALIZADOS EN LA CREACION Y SISTEMATIZACION DE CONOCIMIENTO AVANZADO EN LAS DIVERSAS AREAS CIENTIFICAS, INCLUIDO EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS PROCESOS DE CREAR CONOCIMIENTO Y DE TRANSMITIRLO A LAS FUTURAS GENERACIONES; C) QUE POR LA AMPLITUD DE SU EXPERIENCIA Y EL VALOR DE SUS APORTACIONES, EL PROFESORADO EMERITO DE LAS UNIVERSIDADES CONSTITUYE UNA VALIOSISIMA FUENTE INFORMACION SOBRE LOS PROCESOS DE CREAR, SISTEMATIZAR Y ENSEÑAR CONOCIMIENTOS A LAS GENERACIONES DE FUTUROS PROFESIONALES Y CIENTIFICOS,PARTIENDO DE ESE TRIPLE PUNTO DE PARTIDA, NUESTRA INVESTIGACION SE PROPONE TRES OBJETIVOS BASICOS: RECUPERAR EL CONOCIMIENTO EXPERTO DE LOS/AS PROFESORES EMERITOS ESPAÑOLES; SISTEMATIZAR SUS APORTACIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS A TRAVES DE UN SISTEMA DE REPRESENTACION QUE LO HAGA VISIBLE Y UTIL; UTILIZAR PROCEDIMIENTOS DE GESTION DEL CONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA PARA CONVERTIR LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION EN MATERIAL DISPONIBLE TANTO PARA GESTORES COMO PROFESORES UNIVERSITARIOS, PARA FORMADORES DE FUTUROS PROFESORES Y, EN GENERAL PARA TODOS AQUELLOS INTERESADOS EN LA INSTITUCION UNIVERSITARIA Y SU MEJORA, 8 UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS, EN COLABORACION CON TRES EXTRANJERAS (ROMA, LISBOA, HAMBURGO) Y UN INSTITUTO DE INGENIERIA DEL CONOCIMIENTO (EL INSTITUTE OF MACHINE AND HUMAN COGNITION, IHMC, DE PENSACOLA, FLORIDA VINCULADO A LA UNIV, DE WEST FLORIDA) ESTUDIARAN LA VISION DE LA UNIVERSIDAD Y DE SU FUNCION DOCENTE E INVESTIGADORA DE LOS 360 PROFESORES/AS UNIVERSITARIOS EMERITOS Y DE UNA MUESTRA DE PROFESORES EMERITOS DE OTROS PAISES,UTILIZANDO DIVERSAS METODOLOGIAS DEL ¿KNOWLEDGE CAPTURING¿ PRETENDEMOS RECONSTRUIR LA EXPERIENCIA DE LOS ACTUALES PROFESORES EMERITOS DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS EN SU ACCION COMO DOCENTES E INVESTIGADORES, CABE SUPONER QUE HAN SUPERADO LOS DIVERSOS FILTROS DE ACCESO A LA CATEGORIA DE EMERITOS PORQUE SON PERSONAS CON UNA NOTABILISIMA HOJA DE SERVICIOS A LAS UNIVERSIDADES EN LAS QUE TRABAJARON, PRETENDEMOS EXPLORAR QUE PIENSAN LOS PROFESORES EMERITOS SOBRE LA UNIVERSIDAD, SU FUNCION SOCIAL Y SU COMPROMISO DOCENTE Y CIENTIFICO; SOBRE QUE IDEAS, CREENCIAS Y PERCEPCIONES FUNDAMENTARON SU VIDA UNIVERSITARIA; COMO RECONSTRUYEN, CON LA CAPACIDAD DE PERSPECTIVA QUE AHORA POSEEN, LO QUE HAN SIDO SU EXPERIENCIA Y SUS APORTACIONES HASTA LLEGAR AL ACTUAL NIVEL DE EXCELENCIA QUE LA INSTITUCION UNIVERSITARIA LES HA RECONOCIDO,RECUPERAR EL CONOCIMIENTO EXPERTO DEL PROFESORADO EMERITO EXIGE, TAMBIEN, UTILIZAR DIVERSAS TECNICAS DE REPRESENTACION DE DICHO CONOCIMIENTO, EN NUESTRO CASO UTILIZAREMOS DIVERSAS MODALIDADES DE MAPAS CONCEPTUALES QUE NOS SIRVAN PARA SISTEMATIZAR Y ESTABLECER INTERACCIONES ENTRE LAS DIVERSAS APORTACIONES DE LOS SUJETOS ESTUDIADOS Y PODER NAVEGAR ENTRE SUS DIVERSOS NIVELES DE CONTENIDOS Y EVIDENCIAS,FINALMENTE, EL PROCESO DE INVESTIGACION HA DE REDUNDAR EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD Y DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y SUS AGENTES, POR ESO, TODAS LAS INFORMACIONES Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACION SE PODRAN A DISPOSICION DE LA SOCIEDAD GENERANDO UN DISPOSITIVO VIRTUAL QUE PERMITA ACCEDER AL CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA RECUPERADOS Y BENEFICIARSE DE ELLAS, ¿ELICITACION DEL CONOCIMIENTO¿; ¿ENSEÑAN\¿CONCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA¿\¿ESQUEMAS CONCEPTUALES¿.

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