Descripción del proyecto
LOS BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FISICA PARA LOS ESCOLARES SON AMPLIAMENTE RECONOCIDOS POR LA LITERATURA CIENTIFICA, PROPORCIONANDO UNA OPORTUNIDAD UNICA PARA PREVENIR LA APARICION DE DIFERENTES DOLENCIAS COMO PUEDEN SER OBESIDAD INFANTIL, ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES, ENFERMEDADES MENTALES ASI COMO PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD, EL PRESENTE PROYECTO, DENOMINADO PREVIENE, PRETENDE EXAMINAR LOS EFECTOS DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION DURANTE 8 MESES DEL CALENDARIO ESCOLAR BASADO EN UN AUMENTO DEL TIEMPO EFECTIVO DE ACTIVIDAD FISICA EN LAS SESIONES DE EDUCACION FISICA, AUMENTO DEL DESPLAZAMIENTO ACTIVO, AUMENTO DEL RECREO ACTIVO Y MEJORA EN DURACION Y CALIDAD DEL SUEÑO, LA INTERVENCION TENDRA DOS FASES: PILOTAJE Y ESTUDIO PRINCIPAL, EN EL ESTUDIO PILOTO PARTICIPARAN UN TOTAL DE DOS GRUPOS DE CLASE DE ALUMNOS DE 3º CURSO DE EDUCACION PRIMARIA (8AÑOS DE EDAD) DE DOS CENTROS DISTINTOS (N=100), ESTE ESTUDIO PERMITIRA, MEDIANTE EL TRABAJO CON LOS MAESTROS, EXPERIMENTAR Y VALIDAR LOS PROGRAMAS DE INTERVENCION, DISTRIBUYENDOSE ASI: GRUPO 1 (N=50) INTERVENCION SOBRE UNIDADES DIDACTICAS ACTIVAS, GRUPO 2 (N= 50) INTERVENCION SOBRE DESPLAZAMIENTO ACTIVO E HIGIENE DEL SUEÑO,EN EL ESTUDIO PRINCIPAL PARTICIPARAN UN TOTAL DE 200 ESCOLARES DE TERCER CURSO DE ENSEÑANZA PRIMARIA PERTENECIENTES A SEIS CENTROS EDUCATIVOS, SE APLICARAN LOS PROGRAMAS DE INTERVENCION SOBRE CINCO GRUPOS EXPERIMENTALES, FORMADOS CADA UNO DE ELLOS POR 25 ESCOLARES, CUATRO GRUPOS RECIBIRAN UNO DE LOS CUATRO PROGRAMAS DE INTERVENCION CADA UNO DE ELLOS, MIENTRAS QUE EN UN QUINTO GRUPO SE APLICARAN DE FORMA SIMULTANEA LOS CUATRO PROGRAMAS DE INTERVENCION, UN SEXTO GRUPO CONTROL CONSTITUIDO POR TRES GRUPOS DE ALUMNOS DEL MISMO CENTRO (N=75) PARTICIPARA SOLAMENTE EN EVALUACIONES PRE, POST Y RETEST, RECIBIENDO LOS CUATRO PROGRAMAS DE INTERVENCION AL FINALIZAR EL ESTUDIO, LOS PROGRAMAS DE INTERVENCION A APLICAR SERAN 1)SESIONES DE EDUCACION FISICA APLICANDOSE UNIDADES DIDACTICAS ACTIVAS, 2) DESPLAZAMIENTO ACTIVO, 3) RECREOS ACTIVOS, Y 4)HIGIENE DEL SUEÑO,EL ALCANCE DE LOS EFECTOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCION SERA ESTUDIADO AL FINAL DE LA INTERVENCION Y TRANSCURRIDOS 5 MESES DESPUES DE FINALIZAR EL PROGRAMA, SE EVALUARA MEDIANTE ACELEROMETROS COMO HERRAMIENTA PRINCIPAL PARA CONOCER LOS EFECTOS DE LA INTERVENCION SOBRE LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FISICA, CONDUCTAS SEDENTARIAS, DURACION Y CALIDAD DEL SUEÑO, TAMBIEN SE TRABAJARA CON LOS BOLETINES DE LAS CALIFICACIONES ACADEMICAS DE LOS ALUMNOS PARA CONOCER LOS EFECTOS DEL PROGRAMA SOBRE EL RENDIMIENTO COGNITIVO,ESTUDIOS DE TIPO TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL CORROBORAN QUE EL AUMENTO DE LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FISICA ASI COMO EL CUMPLIMIENTO DE LAS RECOMENDACIONES DE ACTIVIDAD FISICA ESTABLECIDAS A NIVEL INTERNACIONAL, ES POSITIVO PARA LOS ESCOLARES POR EL EFECTO DEMOSTRADO SOBRE SU CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD; SIN EMBARGO, SON NECESARIOS ESTUDIOS BIEN DISEÑADOS PARA CONOCER QUE INTERVENCIONES SON LAS MAS EFECTIVAS, ESTE PROYECTO CONTRIBUIRA DE FORMA SUSTANCIAL AL CONOCIMIENTO EXISTENTE Y TENDRA UN GRAN IMPACTO EN LA SOCIEDAD, YA QUE CONOCER CUALES SON LAS ESTRATEGIAS MAS EFECTIVAS PARA CONSEGUIR UN AUMENTO DE LA ACTIVIDAD FISICA DE LOS ESCOLARES ES FUNDAMENTAL PARA CONSEGUIR PREVENIR DISTINTAS ENFERMEDADES ASOCIADAS AL SEDENTARISMO Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD, ACTIVIDAD FÍSICA\EDUCACIÓN FÍSICA\INTERVENCIÓN\SALUD\DESPLAZAMIENTO ACTIVO\SUEÑO\RENDIMIENTO ACADÉMICO