LA GOBERNANZA DE LA REGULACION EN LA EDUCACION SUPERIOR: UN ESTUDIO COMPARADO DE...
LA GOBERNANZA DE LA REGULACION EN LA EDUCACION SUPERIOR: UN ESTUDIO COMPARADO DE LOS INSTRUMENTOS, LAS AGENCIAS Y LAS AUDIENCIAS
LAS POLITICAS PUBLICAS EN EL MARCO DE LA EDUCACION SUPERIOR ESTAN CAMBIANDO RAPIDAMENTE EN MUCHOS PAISES, DE FORMA CRECIENTE, LA UTILIZACION DE INSTRUMENTOS DE REGULACION SE HA CONVERTIDO EN LA FORMA DE INTERVENCION MAS DESTACADA...
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Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2015-01-01
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Descripción del proyecto
LAS POLITICAS PUBLICAS EN EL MARCO DE LA EDUCACION SUPERIOR ESTAN CAMBIANDO RAPIDAMENTE EN MUCHOS PAISES, DE FORMA CRECIENTE, LA UTILIZACION DE INSTRUMENTOS DE REGULACION SE HA CONVERTIDO EN LA FORMA DE INTERVENCION MAS DESTACADA EN ESTE AMBITO, TANTO PARA INTRODUCIR INCENTIVOS DE RENDIMIENTO, FAVORECER LA COMPETENCIA Y/O ASEGURAR LA CALIDAD DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR, TALES TENDENCIAS FORMAN PARTE DE LA EXTENSION DE LAS CAPACIDADES REGULADORAS DE LOS ESTADOS EN MUCHOS AMBITOS DE INTERVENCION PUBLICA, UN FENOMENO QUE DIVERSOS AUTORES (MAJONE, 1996; YEUNG, 2011; LEVI-FAUR, 2013) HAN CONCEPTUALIZADO COMO EL DESARROLLO DEL ESTADO REGULADOR EN EL CONTEXTO DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACION DE LAS ULTIMAS DECADAS, EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION ES ANALIZAR COMO SE HA EXPANDIDO EL ESTADO REGULADOR EN EL AMBITO DE LA EDUCACION SUPERIOR, PROFUNDIZANDO EN EL ESTUDIO DE LA GOBERNANZA DE LA REGULACION, CON ESTE PROPOSITO, NOS CENTRAREMOS EN ANALIZAR UN AREA ESPECIFICA: LA REGULACION DE LA CALIDAD, EN PARTICULAR, ANALIZAREMOS LAS INSTITUCIONES ESPECIALIZADAS QUE SE OCUPAN DE ELLA -LAS AGENCIAS DE CALIDAD UNIVERSITARIA-, LAS COMUNIDADES DE ACTORES IMPLICADOS EN SU DEFINICION Y EL DESARROLLO Y LOS INSTRUMENTOS ESPECIFICOS UTILIZADOS PARA DICHOS PROPOSITOS, EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION CONTEMPLA LA ELABORACION DE UNA BASE DE DATOS DE AGENCIAS DE CALIDAD UNIVERSITARIA EN EL MUNDO, JUNTO CON LA REALIZACION DE CUATRO ESTUDIOS DE CASOS (ESPAÑA, MEXICO, CHILE Y REINO UNIDO) SOBRE LAS COMUNIDADES DE LA POLITICA Y LA SELECCION DE LOS INSTRUMENTOS DE REGULACION EN CADA CASO, REGULACIÓN\INSTITUCIONES EDUCACIÓN SUPERIOR\INCENTIVOS CALIDAD\ACREDITACIÓN\AGENCIAS DE CALIDAD\INDEPENDENCIA