LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA DIVERSIDAD EN LA ESO MEDIANTE LIBROS DE TEXT...
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA DIVERSIDAD EN LA ESO MEDIANTE LIBROS DE TEXTO
CON ESTE PROYECTO SE PRETENDE LLEVAR A CABO UN ANALISIS DE LOS DISCURSOS, EXPLICITOS E IMPLICITOS, REFERIDOS A LA DIVERSIDAD QUE VEHICULIZAN LOS LIBROS DE TEXTO DE LA ESO MAS UTILIZADOS EN GALICIA, ASI COMO DEL TIPO DE TAREAS DE A...
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UNIVERSIDAD DE A CORUÑA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores88
Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2008-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
0%
100%
Información adicional privada
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Información proyecto EDU2008-04858
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE A CORUÑA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores88
Presupuesto del proyecto
61K€
Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
CON ESTE PROYECTO SE PRETENDE LLEVAR A CABO UN ANALISIS DE LOS DISCURSOS, EXPLICITOS E IMPLICITOS, REFERIDOS A LA DIVERSIDAD QUE VEHICULIZAN LOS LIBROS DE TEXTO DE LA ESO MAS UTILIZADOS EN GALICIA, ASI COMO DEL TIPO DE TAREAS DE APRENDIZAJE QUE INCORPORAN PARA FACILITAR LOS APRENDIZAJES DEL ALUMNADO, SE TRATA DE INVESTIGAR LA PRESENCIA Y AUSENCIA DE CULTURAS SILENCIADAS EN LOS MANUALES DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS QUE TIENE QUE CURSAR EL ALUMNADOAL ENTRAR EN VIGOR UNA NUEVA LEY DE EDUCACION CONSIDERAMOS NECESARIO ESTE TIPO DE INVESTIGACION PARA CONSTATAR EN QUE MEDIDA LOS LIBROS DE TEXTO PARA LA NUEVA ESO SON RESPETUOSOS CON LAS DISTINTAS PERSONALIDADES Y CULTURAS DEL ALUMNADO, TAL Y COMO SE PRETENDE EN EL ARTICULADO DE DICHA LEY Y EN SUS CORRESPONDIENTES REALES DECRETOS EN EL QUE SE ESTABLECEN SUS CONTENIDOS (REAL DECRETO 1631/2006, DE 29 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS ENSEÑANZAS CORRESPONDIENTES A LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA [BOE DE 5 DE ENERO DE 2007] Y DECRETO 133/2007, DE 5 DE JULIO, POR EL QUE SE REGULAN «AS ENSINANZAS DA EDUCACION SECUNDARIA OBRIGATORIA NA COMUNIDADE AUTONOMA DE GALICIA» [DIARIO OFICIAL DE GALICIA DE 13 DE JULIO DE 2007]), LOS LIBROS DE TEXTO CONTRIBUYEN A LEGITIMAR OPCIONES Y VISIONES DE LA REALIDAD, TANTO LA INFORMACION ESCRITA, COMO LA ICONICA, JUNTO CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE QUE PROPONEN FACILITAN EL CONTACTO CON DETERMINADAS REALIDADES, AL TIEMPO QUE DIFICULTAN Y PUEDEN INCLUSO DISTORSIONAR EL CONOCIMIENTO DE OTRAS, Libros de texto\ideología\Análisis crítico del discurso\Análisis de tareas\multiculturalismo\diversidad