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EDU2010-16861

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INICIATIVAS DE EDUCACION NO FORMAL DE LA SECCION FEMENINA: LA CAPACITACION PROFE...

INICIATIVAS DE EDUCACION NO FORMAL DE LA SECCION FEMENINA: LA CAPACITACION PROFESIONAL DE LAS MUJERES EN EL MEDIO RURAL. CATEDRAS AMBULANTES E INSTRUCTORAS RURALES (1940-1975) LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO PRETENDE RECUPERAR LA MEMORIA HISTORICA DE LAS MUJERES DEL AMBITO RURAL DESDE LOS AÑOS CUARENTA HASTA EL FINAL DEL PERIODO DEL DESARROLLISMO ESPAÑOL, EL GOBIERNO FRANQUISTA TUVO ENTRE SUS OBJETIVOS... ver más

01/01/2010

UCM

13K€

Presupuesto del proyecto: 13K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3279

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2010-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3279

Presupuesto del proyecto 13K€

Descripción del proyecto LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO PRETENDE RECUPERAR LA MEMORIA HISTORICA DE LAS MUJERES DEL AMBITO RURAL DESDE LOS AÑOS CUARENTA HASTA EL FINAL DEL PERIODO DEL DESARROLLISMO ESPAÑOL, EL GOBIERNO FRANQUISTA TUVO ENTRE SUS OBJETIVOS LA EXALTACION DE LO RURAL Y PARA ELLO, A TRAVES DE LA SECCION FEMENINA, SE PLANTEO LA REFORMA DEL CAMPO MEDIANTE DE LA CAPACITACION PROFESIONAL DE LAS MUJERES, EN ESTE SENTIDO, TRATAREMOS DE RE-CONSTRUIR LA HISTORIA DE LAS MUJERES QUE DEDICARON SU ACTIVIDAD PROFESIONAL AL MEDIO RURAL (LAS INSTRUCTORAS RURALES) REALIZANDO SU TAREA EDUCATIVA EN LAS CATEDRAS AMBULANTES, LAS GRANJAS ESCUELAS Y LOS HOGARES RURALES, ES UNA TEMATICA AUN DESCONOCIDA EN LA HISTORIA DE LA EDUCACION ESPAÑOLA, ASIMISMO, SE DARIA RESPUESTA AL VACIO HISTORIOGRAFICO EN TORNO A LAS INICIATIVAS DE EDUCACION NO FORMAL, POCAS VECES PRESENTE EN LOS ESTUDIOS HISTORICO-EDUCATIVOS, GENERALMENTE MAS ENCAMINADOS A INVESTIGACIONES DIRIGIDAS AL CAMPO DE LA EDUCACION INSTITUCIONAL, CONOCER QUE TIPO DE EDUCACION SE DIO A LAS MUJERES DEL MUNDO RURAL POR PARTE DE ESTAS INSTRUCTORAS Y QUE MODELOS DE EDUCACION FEMENINA TRANSMITIERON ES UN OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTA INVESTIGACION,

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