IMPLICACION DE LOS SISTEMAS DE NEUROTRANSMISION COLINERGICO Y GLUTAMATERGICO EN...
IMPLICACION DE LOS SISTEMAS DE NEUROTRANSMISION COLINERGICO Y GLUTAMATERGICO EN LA MODULACION DE LOS PROCESOS COGNITIVOS: ATENCION, APRENDIZAJE Y MEMORIA.
EL NUCLEO BASAL MAGNOCELULAR (NBM) FORMA PARTE DEL PROSENCEFALO BASAL, RECIBE IMPORTANTES INPUTS DEL TRONCO DEL ENCEFALO Y PROYECTA A LA CORTEZA Y A ESTRUCTURAS SUBCORTICALES COMO LA AMIGDALA Y LOS NUCLEOS INTRALAMINARES DEL TALAM...
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Descripción del proyecto
EL NUCLEO BASAL MAGNOCELULAR (NBM) FORMA PARTE DEL PROSENCEFALO BASAL, RECIBE IMPORTANTES INPUTS DEL TRONCO DEL ENCEFALO Y PROYECTA A LA CORTEZA Y A ESTRUCTURAS SUBCORTICALES COMO LA AMIGDALA Y LOS NUCLEOS INTRALAMINARES DEL TALAMO, EL NUCLEO PARAFASCICULAR (PF) ES UN COMPONENTE DE LOS NUCLEOS INTRALAMINARES DEL TALAMO QUE RECIBE PROYECCIONES DEL TRONCO DE ENCEFALO Y DEL NBM Y PROYECTA AMPLIAMENTE A LA CORTEZA CEREBRAL Y A LOS GANGLIOS BASALES, AMBOS NUCLEOS FORMAN PARTE DE SISTEMAS DE AROUSAL Y ACTIVACION CEREBRAL Y SE HAN RELACIONADO CON LA MODULACION DE PROCESOS COGNITIVOS COMO LA ATENCION, EL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA, LA DEGENERACION DE LAS NEURONAS COLINERICAS DEL NBM Y GLUTAMATERGICAS DEL PF ACOMPAÑAN A LA PERDIDA DE FUNCIONES COGNITIVAS QUE SE OBSERVA EN ENFERMEDADES COMO LA DE ALZHEIMER Y EL PARKINSON, EL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTINUAR CON LA INVESTIGACION DE AMBOS SISTEMAS DE AROUSAL Y ACTIVACION CEREBRAL AHONDANDO EN EL ESTUDIO DE LOS MECANISMOS NEUROQUIMICOS INVOLUCRADOS EN LA CAPACIDAD DEL NBM Y DEL PF PARA MODULAR PROCESOS COGNITIVOS, EN CONCRETO PRETENDEMOS DETERMINAR SI LOS RECEPTORES COLINERGICOS Y GLUTAMATERGICOS DE REGIONES CEREBRALES DE PROYECCION DEL NBM Y DEL PF, COMO LA CORTEZA PREFRONTAL, EL HIPOCAMPO, LOS GANGLIOS BASALES Y LA AMIGDALA, ESTAN RELACIONADOS CON LA MODULACION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA FORMACION DE LA MEMORIA, ASIMISMO QUEREMOS ESTUDIAR LA POSIBLE INTERACCION DE LOS DOS SISTEMAS DE NEUROTRANSMISION, GLUTAMATERGICO Y COLINERGICO, A TRAVES DE ESTUDIOS CONDUCTUALES, PARA ELLO EVALUAREMOS LA CAPACIDAD DE LOS ANIMALES PARA APRENDER Y RECORDAR DIVERSOS TIPOS DE TAREAS TRAS 1) LAS LESIONES IREVERSIBLES O LA INACTIVACION TRANSITORIA DEL NBM Y DEL PF O 2) DE LA INFUSION DE SUSTANCIAS AGONISTAS O ANTAGONISTAS DE LOS RECEPTORES GLUTAMATERGICOS Y COLINERGICOS EN LAS PRINCIPALES ESTRUCTURAS DIANA DE AMBOS NUCLEOS, Núcleo basal magnocelular\núcleo parafascicular\corteza prelímbica\acetilcolina\glutamato\sistema de arousal\atención\aprendizaje\memoria
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