IMPLEMENTACION Y EVALUACION DEL PROGRAMA EDUCAR EN POSITIVO BASADO EN ENTORNOS...
IMPLEMENTACION Y EVALUACION DEL PROGRAMA EDUCAR EN POSITIVO BASADO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA PROMOVER LA PARENTALIDAD POSITIVA
EL FOMENTO DE LA PARENTALIDAD POSITIVA ASI COMO EL DEL USO DE SISTEMAS E-LEARNING SON OBJETIVOS PRORITARIOS EN LAS POLITICAS EUROPEAS DE PROMOCION DEL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS CIUDADANOS A LO LARGO DE LA VIDA. HACER CONFLUIR AM...
EL FOMENTO DE LA PARENTALIDAD POSITIVA ASI COMO EL DEL USO DE SISTEMAS E-LEARNING SON OBJETIVOS PRORITARIOS EN LAS POLITICAS EUROPEAS DE PROMOCION DEL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS CIUDADANOS A LO LARGO DE LA VIDA. HACER CONFLUIR AMBOS ASPECTOS EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DIRIGIDOS A PADRES, PUEDE AYUDAR A RESPONDER A LAS NECESIDADES DE FORMACION QUE EXIGE EL DESEMPEÑO DE LA PARENTALIDAD EN LA SOCIEDAD ACTUAL.EL PRESENTE PROYECTO RESPONDE AL RETO DE APLICAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS AL AMBITO DE LA ORIENTACION E INTERVENCION FAMILIAR, Y EN PARTICULAR, A LA FORMACION DE PADRES. ASI, PRETENDE FOMENTAR EL EJERCICIO POSITIVO DEL ROL PARENTAL MEDIANTE LA COMPLEMENTACION E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA MULTIMEDIA DE EDUCACION PARA PADRES Y MADRES DENOMINADO «EDUCAR EN POSITIVO», BASADO EN EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL LLEVADO A CABO EN ENTORNOS VIRTUALES (E-PARENTING). ADEMAS, EL PROGRAMA CUENTA CON EN UNA METODOLOGIA EDUCATIVA INNOVADORA, Y CON CRITERIOS QUE PERSIGUEN TANTO LA CALIDAD EN SU IMPLEMENTACION COMO EN SU EVALUACION. EN ESTE SENTIDO, DESTACAR QUE EL EQUIPO INVESTIGADOR CUENTA CON GRAN EXPERIENCIA EN EL TEMA DE LA ELABORACION DE PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA LOS PADRES CON UNA METODOLOGIA CUYA EFICACIA YA HA SIDO PROBADA. CONCRETAMENTE, LOS OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN SON LOS SIGUIENTES. EN PRIMER LUGAR, AMPLIAR LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA CON NUEVOS MODULOS QUE PROPORCIONEN ORIENTACION EDUCATIVA A LOS PADRES QUE LES CAPACITE PARA AFRONTAR LOS RETOS DE LA DIVERSIDAD FAMILIAR ACTUAL, RESPONDIENDO ASI A DEMANDAS SOCIALES ACTUALES. EN SEGUNDO LUGAR, PROCEDER A LA IMPLEMENTACION COMUNITARIA DE DICHO PROGRAMA CON LAS UNIDADES Y MATERIALES ELABORADOS. EN TERCER LUGAR, REALIZAR UNA EVALUACION PARA DETERMINAR SU EFICACIA Y PLANTEAR, EN CASO NECESARIO, POSIBLES MEJORAS. POR ULTIMO, EXPLORAR COMO SE TRABAJA LA DIVERSIDAD FAMILIAR EN EL AMBITO ESCOLAR, PARA ESTUDIAR UNA POSIBLE IMPLEMENTACION FUTURA DEL PROGRAMA EN DICHO AMBITO, QUE PERMITA UNA PARTICIPACION COORDINADA ENTRE FAMILIAS Y ESCUELA BASADA EN EL USO DE LAS TIC, CON EL FIN DE ENRIQUECER Y DAR COHERENCIA A LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS DE LOS NIÑOS.ver más
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