Descripción del proyecto
DESDE FINALES DEL SIGLO XX Y CON GRAN INTENSIDAD Y FIRMEZA, DESDE PRINCIPIOS DEL XXI, INTERNET SE HA CONFIGURADO COMO UN PILAR ESENCIAL DE LA SOCIEDAD, NO SOLO EN SU CONDICION YA CONOCIDA DE GRAN REPOSITORIO Y ARCHIVO INFINITO, SINO COMO UN LUGAR VIRTUAL DONDE CONFLUYEN ACTORES PUBLICOS Y PRIVADOS, SOCIEDADES ACTIVAS (WEBACTORES) QUE CREAN Y COMPARTEN INFORMACION, DEBATEN Y DIFUNDEN CONOCIMIENTO, GENERANDO NUEVAS FORMAS DE TRANSMISION DEL PASADO, EN ESTE CONTEXTO EL PROYECTO DE INVESTIGACION PARA EL QUE SE SOLICITA SUBVENCION PLANTEA COMO OBJETIVO GENERAL ANALIZAR EL MODO EN QUE LA HISTORIA Y LA MEMORIA DE LA TRANSICION A LA DEMOCRACIA EN ESPAÑA (1975-1986) SE REPRESENTA EN LA WEB 2,0, A FIN DE COMPROBAR EL CONOCIMIENTO HISTORICO QUE GENERA EL USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD, SIENDO ESTA ETAPA UN HITO FUNDAMENTAL EN LA HISTORIA NACIONAL, Y COINCIDIENDO CON EL ANIVERSARIO DE LA CARTA MAGNA, CONSIDERAMOS DE INTERES HISTORIOGRAFICO Y SOCIAL EXAMINAR CUAL ES SU PRESENCIA Y REPRESENTACION EN LA RED, PARTIMOS DE LOS TRABAJOS OBTENIDOS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACION PRELIMINAR (HAR-2015-63582-P MINECO/FEDER, HTTP://UC3M,LIBGUIDES,COM/HISMEDI) EN EL QUE EXAMINAMOS LA REPRESENTACION DE LA HISTORIA Y LA MEMORIA HISTORICA DE LA GUERRA CIVIL Y EL FRANQUISMO (1936-1975) E IDENTIFICAMOS LOS RETOS Y OPORTUNIDADES QUE PRESENTA LA TRANSMISION DE ESTE PASADO TRAUMATICO EN EL ENTORNO VIRTUAL, CON ESTA NUEVA PROPUESTA PRETENDEMOS: 1) ANALIZAR LA PRESENCIA Y REPRESENTACION EN LA WEB DE LA ETAPA CORRESPONDIENTE A LA TRANSICION A LA DEMOCRACIA, COMPLETANDO, ASI, EL ESTUDIO DE LA MEDIACION TECNOLOGICA QUE SE EJERCE SOBRE LAS FASES HISTORICAS PRINCIPALES DEL SIGLO XX EN ESPAÑA; 2) EXAMINAR QUE TIPO DE CONOCIMIENTO HISTORICO Y DE DEBATE ACADEMICO Y SOCIAL ESTAN FACILITANDO LAS TIC EN LA TRANSMISION DE ESTA FASE FUNDAMENTAL DE NUESTRA HISTORIA RECIENTE; 3) COMPARAR LA REPRESENTACION DE ESTA ETAPA CON LAS ANTERIORES (1936-1975) A FIN DE COMPROBAR LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS DE LA TRANSMISION DIGITAL DEL PASADO, LAS PREGUNTAS QUE PLANTEAMOS SON: ¿QUE ASPECTOS DE LA TRANSICION ESPAÑOLA DESPIERTAN MAYOR INTERES A LOS CIUDADANOS? ¿COINCIDEN CON EL INTERES HISTORIOGRAFICO? ¿CUAL ES LA CONTRIBUCION DE LA SOCIEDAD EN LA GENERACION DEL CONOCIMIENTO HISTORICO SOBRE LA ETAPA? ¿QUE PAPEL TIENEN LAS REDES SOCIALES EN LA REVISION DEL SIGNIFICADO DE LA TRANSICION? ¿QUIENES SON LOS AUTORES Y EN QUE FUENTES SE BASAN, TENIENDO EN CUENTA LA CERCANIA CRONOLOGICA DE LA FASE? ¿QUE PAPEL TIENEN LOS HISTORIADORES EN LA NUEVA TRANSMISION DE LA CIENCIA HISTORICA "CON LA SOCIEDAD? LAS FUENTES DE ESTE PROYECTO SON DIGITALES - MEDIOS DE COMUNICACION, PORTALES, PAGINAS WEB, BLOGS, REDES SOCIALES, BOLETINES DIGITALES- Y SE UTILIZARAN TECNICAS METODOLOGICAS TAMBIEN DIGITALES, LAS SIMILITUDES CON EL PROYECTO PREVIO RADICAN EN LAS TECNICAS METODOLOGICAS, EL ENFOQUE DE HISTORIA PUBLICA DIGITAL - A MODO DE UNA NUEVA HISTORIA SOCIAL 2,0-, LA RELACION CON LOS PARTNERS ASI COMO EL CONCEPTO DE OPEN ACCESS DE LOS MATERIALES Y EL PROCESO METODOLOGICO (VISIBLE EN HTTP://UC3M,LIBGUIDES,COM/HISMEDI), LAS DIFERENCIAS RADICAN BASICAMENTE EN LA ETAPA CRONOLOGICA OBJETO DE ESTUDIO Y EN CIERTAS ADAPTACIONES A LAS EVIDENCIAS DIGITALES QUE ENCONTREMOS FRUTO DE LA CERCANIA CRONOLOGICA DE LA ETAPA HISTORIA DIGITAL\SOCIEDAD DIGITAL\HISTORIA RECIENTE\TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA\MEMORIA DEMOCRÁTICA\CIENCIA CON LA SOCIEDAD