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PID2021-127130NB-I00

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EVIDENCIAS NEURALES SOBRE LA IMPLICACION DE LA AUTOMONITORIZACION Y EL VALOR INT...

EVIDENCIAS NEURALES SOBRE LA IMPLICACION DE LA AUTOMONITORIZACION Y EL VALOR INTRINSECO EN LA BUSQUEDA Y EVITACION DE INFORMACION SABEMOS MUY POCO SOBRE LOS MECANISMOS NEUROBIOLOGICOS IMPLICADOS EN EL DESEO DE INFORMACION QUE CARACTERIZA EL COMPORTAMIENTO HUMANO (BUSQUEDA DE INFORMACION). DE HECHO, LOS HUMANOS DEDICAMOS UN ENORME ESFUERZO COGNITIVO DURANTE L... ver más

01/01/2021

FUNDACIO INSTITUT...

197K€

Presupuesto del proyecto: 197K€

Líder del proyecto

FUNDACIO INSTITUT D?INVESTIGACIO BIOMEDICA DE... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 16M€

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Líder del proyecto

FUNDACIO INSTITUT D?INVESTIGACIO BIOMEDICA DE... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 16M€

Presupuesto del proyecto 197K€

Descripción del proyecto SABEMOS MUY POCO SOBRE LOS MECANISMOS NEUROBIOLOGICOS IMPLICADOS EN EL DESEO DE INFORMACION QUE CARACTERIZA EL COMPORTAMIENTO HUMANO (BUSQUEDA DE INFORMACION). DE HECHO, LOS HUMANOS DEDICAMOS UN ENORME ESFUERZO COGNITIVO DURANTE LARGOS PERIODOS DE TIEMPO PARA LA REALIZACION DE DISTINTAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA BUSQUEDA DE INFORMACION, EXPLORACION Y APRENDIZAJE. EN MUCHOS CASOS, ESTAS ACTIVIDADES NO ESTAN ASOCIADAS A RECOMPENSAS EXTERNAS (O A LARGO PLAZO). POR LO TANTO, RESULTA DE ESPECIAL INTERES INVESTIGAR COMO EL CEREBRO CALCULA LO QUE ES VALIOSO PARA UNA PERSONA CONCRETA Y COMO ES CAPAZ DE CONTROLAR ESTOS ESFUERZOS A LARGO PLAZO DEDICADOS A EXPLORAR Y ADQUIRIR NUEVA INFORMACION. UNA HIPOTESIS INTERESANTE ES QUE, ESTAS ACTIVIDADES SE MANTIENEN GRACIAS A LA PARTICIPACION DE MECANISMOS DE RECOMPENSA INTERNOS O INTRINSECOS QUE REFUERZAN LAS ACTIVIDADES DE BUSQUEDA DE INFORMACION. EL PRESENTE PROYECTO ESTA DEDICADO A CARACTERIZAR COMO EL CEREBRO ASIGNA UN VALOR A LA INFORMACION Y COMO ESTO INFLUYE EN LOS MECANISMOS DE RECOMPENSA INTRINSECA A LA HORA DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS A LARGO PLAZO. EN EL PRESENTE PROYECTO SE EXPLORARAN DOS DOMINIOS, LA CURIOSIDAD POR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Y LA ESCUCHA DE MUSICA. PARA PROPORCIONAR EVIDENCIAS NEURALES DE LA IMPLICACION DE ESTOS SISTEMAS, UTILIZAREMOS TRES TECNICAS DE NEUROIMAGEN: ERPS, FMRI Y FPET-FMRI. EL PROYECTO PERSIGUE CUATRO OBJETIVOS ESPECIFICOS:A. PRETENDEMOS CARACTERIZAR LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA CURIOSIDAD, EVALUANDO HASTA QUE PUNTO LA RECOMPENSA INTERNA EXPERIMENTADA DURANTE LA BUSQUEDA DE INFORMACION O EL APRENDIZAJE PODRIA COMPENSAR LAS RECOMPENSAS EXTERNAS (COSTE PAGADO POR APRENDER NUEVA INFORMACION). ADEMAS, TRATAREMOS DE PROPORCIONAR EVIDENCIAS DE LA SINTESIS DOPAMINERGICA EN EL ESTRIADO VENTRAL Y EN LOS CENTROS DE RECOMPENSA ASOCIADOS AL DESENCADENAMIENTO DE ESTE MECANISMO DE RECOMPENSA INTERNA (UTILIZANDO FPET-FMRI) Y SU RELACION CON LA CURIOSIDAD O LA BUSQUEDA DE INFORMACION. B. TAMBIEN NOS PROPONEMOS EVALUAR HASTA QUE PUNTO LAS SITUACIONES DE AMENAZA PODRIAN BLOQUEAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y BUSQUEDA DE INFORMACION, AFECTANDO MUY PROBABLEMENTE A LOS MECANISMOS DOPAMINERGICOS DE RECOMPENSA INTERNA (Y PROVOCANDO LA ELUSION DE INFORMACION; UTILIZANDO DE DISEÑOS CONDUCTUALES Y DE ERP/FMRI).C. PRETENDEMOS EVALUAR EL CURSO TEMPORAL DEL DESARROLLO DE LA AUTO-MONITORIZACION DURANTE EL APRENDIZAJE EN NIÑOS (8-12 AÑOS), SIENDO ESTE PROCESO ESPECIALMENTE RELEVANTE EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO. LA IDEA SUBYACENTE ES QUE EL APRENDIZAJE EXPERTO REQUIERE EL FUNCIONAMIENTO ADECUADO DE LA MONITORIZACION INTERNA, QUE ACTIVARA LOS MECANISMOS DE RECOMPENSA INTRINSECA DESPUES DE UN APRENDIZAJE EXITOSO. SE CREARA UNA NUEVA TAREA PARA EL APRENDIZAJE INFANTIL EN LA QUE PODREMOS OBSERVAR LA TOMA DE DECISIONES OPTIMAS BAJO DIFERENTES CONDICIONES DE APRENDIZAJE (UTILIZANDO DISEÑOS CONDUCTUALES, ERP Y FMRI).D. EL ULTIMO OBJETIVO ESTA DEDICADO A COMPRENDER EL IMPACTO DEL DEFICIT DE SEÑALIZACION DOPAMINERGICA EN LOS MECANISMOS DE APRENDIZAJE DE RECOMPENSA INTRINSECA. SE RECLUTARA UNA MUESTRA DE PACIENTES CON ENFERMEDAD DE PARKINSON EN FASE INICIAL Y SE EVALUARA UTILIZANDO UNA TAREA DE APRENDIZAJE DE PALABRAS NUEVAS. CREEMOS QUE EL PRESENTE PROYECTO PROPORCIONARA IMPORTANTES CONOCIMIENTOS SOBRE COMO LOS HUMANOS REGULAN Y AUTO-MONITORIZAN SUS ACTIVIDADES DE BUSQUEDA DE INFORMACION, ASI COMO SOBRE LOS MECANISMOS NEURONALES QUE SUSTENTAN ESTE COMPLEJO COMPORTAMIENTO. USQUEDA DE INFORMACION\APRENDIZAJE\PLACER MUSICAL\DOPAMINA\PET\ERPS. FMRI\ACQUISICION DE CONOCIMIENTO\RECOMPENSA INTRINSECA

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