Descripción del proyecto
LOS SERES HUMANOS NECESITAN INFORMACION PARA PODER TOMAR DECISIONES CORRECTAS, LAS PERSONAS BUSCAN INFORMACION DE FORMA ACTIVA, INCLUSO CUANDO ESTA TIENE ASOCIADO UN COSTE, Y TRATAN DE EVITAR LA INCERTIDUMBRE ASOCIADA A LA FALTA DE INFORMACION, ESCUCHAR LA RADIO, LEER PERIODICOS Y NAVEGAR POR LA WEB SON FORMAS DE MANTENERSE INFORMADO, INCLUSO CUANDO A MENUDO LA INFORMACION NO ESTA RELACIONADA DIRECTAMENTE CON NUESTRA VIDA, ADEMAS, LA CURIOSIDAD GUIA NUMEROSOS COMPORTAMIENTOS HUMANOS Y ES UNA DE LAS BASES DE LA MOTIVACION INTRINSECA PARA ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS, SIN EMBARGO, A PESAR DE LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACION PARA ENTENDER EL COMPORTAMIENTO HUMANO, SE SABE MUY POCO SOBRE LOS MOTIVOS QUE HACEN QUE LA INFORMACION SEA TAN DESEABLE Y CUAL ES LA RELACION ENTRE EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y EL SISTEMA MOTIVACIONAL Y DE RECOMPENSA, EN EL PRESENTE PROYECTO PROPONEMOS QUE, DADA LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACION EN LA TOMA DE DECISIONES Y EN LA SUPERVIVENCIA, LA RED DE RECOMPENSA HUMANA SERA RESPONSABLE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y LA CURIOSIDAD, POR LO TANTO, EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO SERA DETERMINAR LA RELACION ENTRE INFORMACION Y RECOMPENSA Y ESTUDIAR SI LA RED NEURONAL DE RECOMPENSA Y SUS MECANISMOS OSCILATORIOS ESTAN RELACIONADOS CON EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION,PARA CONSEGUIR ESTE OBJETIVO PROPONEMOS CINCO EXPERIMENTOS COMBINANDO ELECTROENCEFALOGRAFIA, RESONANCIA MAGNETICA FUNCIONAL Y ESTIMULACION TRANSCRANEAL DE CORRIENTE ALTERNA, EN EL PRIMER EXPERIMENTO ESTUDIAREMOS HASTA QUE PUNTO LA REDUCCION DE LA INCERTIDUMBRE DE LAS POSIBLES ALTERNATIVAS EN SITUACIONES EN LAS QUE ESTA NO ES UTIL PARA CONSEGUIR MEJORES RESULTADOS, ACTIVA EL SISTEMA DE RECOMPENSA INCLUSO CUANDO LA INFORMACION TIENE ASOCIADO UN COSTE, EN EL SEGUNDO EXPERIMENTO EXPLORAREMOS LA ACTIVIDAD OSCILATORIA CEREBRAL Y LOS CORRELATOS NEURONALES DE LA ANTICIPACION Y LA PRESENTACION DE INFORMACION DE LA VIDA REAL Y HASTA QUE PUNTO ES PARECIDA A LA DE OTROS REFORZADORES (POR EJEMPLO, DINERO), EL TERCER EXPERIMENTO SE CENTRA EN ESTABLECER LA RELACION ENTRE EL PLACER MUSICAL Y LA INFORMACION, SE HA PROPUESTO QUE TANTO EL CONOCIMIENTO IMPLICITO SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA MUSICA, COMO EL CONOCIMIENTO EXPLICITO DE UNA MELODIA EN PARTICULAR (POR EJEMPLO, PORQUE SE HA ESCUCHADO ANTERIORMENTE) SON LA BASE DE LA RECOMPENSA MUSICAL, UTILIZANDO UN NUEVO PROCEDIMIENTO GENERANDO AUTOMATICAMENTE CENTENARES DE MELODIAS PARA CADA PARTICIPANTE, ESTUDIAREMOS HASTA QUE PUNTO LAS EXPECTATIVAS GENERADAS POR LA INFORMACION PREVIA SE ASOCIAN AL PLACER MUSICAL, EN EL CUARTO EXPERIMENTO PRETENDEMOS DETERMINAR SI LA CURIOSIDAD Y EL ERROR DE PREDICCION SE USAN A NIVEL CEREBRAL COMO UNA SEÑAL DE APRENDIZAJE EN PARADIGMAS DE REINFORCEMENT LEARNING, FINALMENTE, EN EL ULTIMO EXPERIMENTO PRETENDEMOS INCREMENTAR LA SEÑAL BETA-GAMMA EN EL CIRCUITO DE RECOMPENSA MEDIANTE TACS PARA INCREMENTAR LA CURIOSIDAD SOBRE NUEVA INFORMACION Y SUS PROPIEDADES REFORZADORAS,EL PRESENTE PROYECTO PUEDE SUPONER UN AVANCE EN NUESTRA COMPRENSION DE LOS MECANISMOS NEURONALES QUE SUBYACEN LA RECOMPENSA, Y EN CONCRETO, UN ASPECTO IMPORTANTE DE LA VIDA DE LOS SERES HUMANOS: LA INFORMACION, LOS RESULTADOS PUEDEN IR MAS ALLA DEL CONOCIMIENTO BASICO, Y TENER IMPLICACIONES EN OTROS CAMPOS COMO LA EDUCACION, ECONOMIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENTRE OTROS, EN LA ERA DE LA INFORMACION, CONOCER COMO NUESTRO CEREBRO TRATA LA INFORMACION ES, MAS QUE UNA CUESTION IMPORTANTE, UNA NECESIDAD, RECOMPENSA\INFORMACIÓN\CURIOSIDAD\ACTIVIDAD OSCILATORIA CEREBRAL\EEG\FMRI